陈韦澌 | 校园霸凌致死:如何防治?


霸凌,本不该出现在校园里。但近年来,一起起因霸凌而走向绝路的悲剧,让整个社会陷入痛心与愤怒。那些本该在操场上奔跑、在课堂上读书的孩子,却因同伴的冷笑、拳脚、羞辱,被推入无尽的黑暗。最沉痛的事实是——霸凌已经要了人命。
这不是小事,也不是“孩子间的打闹”。当一个生命就这样消逝,我们还能用轻描淡写的语言来搪塞吗?
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每一条年轻的生命,都是家庭的希望,是社会的未来。当它们被霸凌夺走时,我们所失去的不仅仅是一个孩子,而是人性、制度和教育的失守。
谁该负起责任?
首先,施暴者必须明确代价。年龄不是逃避的理由,未成年人也不是法外之地。对霸凌致死的行为,理应引入司法介入,给予清晰、严肃的惩罚。只有让施暴者知道行为的后果,才可能让更多人不敢越雷池一步。
其次,学校不能再推诿。
很多霸凌事件并非一朝一夕,而是长期存在的恶意累积。早期的苗头往往清晰可见——孤立、辱骂、嘲笑,却常常被学校视作“小摩擦”。这种纵容,最终把孩子推向死亡的深渊。学校若不能建立起完善的监控、举报与干预机制,就等于在默许暴力。
同时,家庭教育也需要自省。
一些施暴者来自“失管”的家庭,他们缺乏正确的价值观,也缺乏对他人的尊重感。家长若只盯着成绩,而忽视孩子的人格与同理心培养,就可能在无意中助长了霸凌的土壤。
更深层次上,社会和制度必须补位。我们需要明确的法律条款来界定和惩处霸凌,让它不再停留在“道德谴责”的层面。我们需要心理救助通道,让受害者有勇气说出“我正在被伤害”,并知道有人会倾听、会行动。
霸凌的代价已经用生命来提醒我们:拖延就是纵容,冷漠就是帮凶。社会不能只在孩子离开后才追问“为什么没人阻止”。真正的阻止,是在第一句侮辱话语、第一次推搡出现时,就有声音站出来;是让施暴者知道必然有惩罚,让受害者知道一定有人保护。
校园,本该是梦想的花园,而不是生命的葬场。面对一个又一个鲜活的生命被霸凌掠夺,我们还能沉默吗?不能。每一条命的逝去,都在逼问我们:再不行动,下一个悲剧,还要由谁来承担?
更多报道,请留意星洲日报、星洲网。
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