浮萍丨你还关心孩子吗？
接二连三的中学生坠楼案件引起舆论哗然，殊不知青少年自杀率年年攀新高。
根据2022年全国健康与疾病调查报告指出，我国青少年中有26.9%感到抑郁。
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同样的研究报告称，我国青少年在过去12个月中，有自杀念头的患病率为13.1%（即8人中有1人），有9.5%（即10人中有1人）的青少年在过去12个月中尝试过一次或多次自杀。
数据固然只能反映现象，背后的各种因素才是我们要关注的。
身为家长，我们能做的是什么？
我觉得家长可以参考阿德勒在其著作《自卑与超越》中提出的概念，即家长是否对孩子有兴趣，以及家长和孩子合作的能力，这起着非常关键的角色。怎么说呢？
首先，家长是否有兴趣认识孩子、有兴趣和孩子聊天、有兴趣听取孩子的想法等。
在网络时代，家长能否停止滑动手机，把兴趣转移到孩子呢？
家长对孩子有兴趣，能够教导（身教）孩子也对身边的人、事、物有兴趣，开拓孩子的视野，自然也会关心身边的人事物，包括自己的父母家人。
第二，家长需要和孩子合作，孩子就能把从中学到合作能力，并用在自己的社交圈子。合作当然包括配合，切记配合不是宠溺。
在孩子的成长道路上，家长要拿捏管教和配合之间，确实是不容易的事，因此在家庭里营造合作的氛围很重要，能让彼此放开心胸，畅所欲言。
纵观以上两点，家长应该不难做到，仿佛只要回想孩子刚出世时的喜悦、感动，对孩子满满的爱心和时间，一天一点就可以彼此了解、彼此关心、互相支持。
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