杨福友：中学严缺中文师资 盼政府加以改善

他说，为了鼓励更多华裔子弟成为华文教师，工委会响应董教总的“我要当老师”计划，日前在昔华中学举办柔佛州第一场“我要当老师”讲座，获得逾300名学生出席聆听，反应热烈。

他也针对黄家和早前宣布，教育部师范学院华小组今年录取784人已100%填满欠缺的名额表示，这是一大进步和一大突破，因为在过去不曾满额录取。他举例，去年有600个名额，但只成功录取525人。

他也宣布赞助2000令吉，作为昔县华文教师公会联欢午宴的经费，昔县学校防范罪案协会主席拿督罗强贞则赞助5000令吉。

另一方面，杨福友针对统一国文课纲课题表示，昔加末发展华教工委会的立场与董教总一致，坚决反对统一国文课纲。

“统一国文课纲的课题已经持续15年，华社一直坚决反对这项措施。”

他说，根据以往的报告，华小生在小六评估考试（UPSR）尚未废除之前，马来文的及格率一直处在80%至90%之间。由此可见，华小教师的马来文教学是成功的。

他指出，华印小以各自母语为教学媒介语，学生除了学习母语，还学习其他语言，以目前的各科时间编排来看，可说是得到大家的肯定。

“我们以大马教育文凭考试（SPM）成绩来看，各族学生的表现都相当好。由此可见，我们并不需要更改目前的课纲。”

昔县华校教师公会主席曾华种向辛勤耕耘的教师表示感谢。他说，因为教师用心教导，耐心辅导且无私为学生的成长奉献了宝贵的时间和经历，昔县的学校才能不断前进，学生才能茁壮成长。

他也感谢退休教师，为学校和社会做出巨大贡献。

“退休不意味结束，而是新生活的开始，希望退休教师们能经常回校看看，把经验和智慧传递给更多的年轻教师。”