全国机器人大赛 7州207人比技术

上述比赛由Zenius Tech主办，士姑来区州议员玛丽娜受邀主持开幕，出席者包括百乐泰广场总经理孙雪晶等。

叶兆腾：供爱好者交流平台

Zenius Tech创办人叶兆腾受访时指出，所有参赛者需自己编写程式、设计机器人外型以及现场控制机器人，举办这场比赛是希望提供热爱机器人的年轻人一个比赛的平台。

“我们的比赛属开放式，产品也不受限制，只要是同样级别的都产品都可以参加，所以参赛者不会只是‘活在自己的世界’。”

叶兆腾指出，机器人制作的学习分为3个阶段，第一阶段先开始学习机器人结构，第二阶段学习基础编码，一般上13至14岁开始，就可以学习大学基础课程。

技术交流比输赢重要

他表示，公开赛并没有年龄和产品限制，考验的是参赛者的技术和机器人设计。他指出，有一批中学生每次都会参加公开赛，因为其实输赢不重要，最重要的是技术上的交流。

本次比赛将分2天进行，今日到场的参赛者约有150位，参赛者报道时裁判会先检查机器人是否符合规则，所设立的规则主要针对机器人的大小和重量，设计则不限。

叶兆腾说：“有些机器人的设计在速度和结构方面占优势，比赛未开始，实际上他们就赢了30%。”

他举例指出，有些机器人的设计是无死角的，无论从哪一个方向“撞”数字按钮都可以成功触碰按钮。

戴珮宸母子：儿对组装感兴趣

11岁的参赛者谢丞展和母亲戴珮宸接受访问，戴珮宸指出，谢丞展从6岁起就开始学习制作机器人。

戴珮宸说：“在谢丞展还小的时候就发现在他对组装东西感兴趣，时常会在家里自己找东西组装和设计。”

她分享说，当时就问了儿子有没有兴趣学习设计机器人，谢丞展说想要尝试，于是就开始了谢丞展的学习制作机器人之旅。

到专业中心学习

戴珮宸也指出，学校其实也有这类的课外活动，但是课程不是很专注于制作机器人，所以他们决定另外送谢丞展到专业的中心学习。

谢丞展表示，他喜欢编程，也喜欢设计自己想要的东西，最喜欢的是跑车。

谢丞展说：“我以后想成为用电脑编程的人（指程序员）。”

梁诚祐：曾数次参赛获奖

梁诚祐（17岁）在2014年开始学习制作机器人，他曾到云顶参加国际机器人比赛，并获得了第六名，之后也曾到北京和泰国参加国际机器人比赛，都获得了冠军。

他说：“2014年看到网上有个1天的机器人体验课，我想要尝试一下，父母就帮我报名了。”

当被询及今日参加比赛是否会感到紧张，他说：“参加比赛还是会紧张的，说不紧张就是骗人的，不过随着所积累经验越来越多，内心会感到比较平稳。”

他坦言，参加比赛最担心的是讯号或电子零件会出现故障。

谈起如何平衡沉重的高中课业及爱好，他分享说，每个星期五和星期六固定到中心学习制作机器人时会完全投入，平时上课时间则会专心去上课。

“我对这个非常有兴趣，未来或朝这个方向发展 。”

白力维和黄谢恩：弧形铲增加“战斗力”

白力维（13岁）和黄谢恩（16岁）组队参加机器人相扑赛，黄谢恩分享说，他们所设计的机器人特点在于机器人的铲是弧形的，这样子的设计在相扑台上能更容易将对手的机器人180度翻起来。

黄谢恩说：“从小就喜欢设计和组装零件，所以就去学习设计机器人了。”

他也说：“科技是未来，我以后想当工程师，我对科学也非常感兴趣，或许也会往科学方面发展。”

白力维则表示，他对机器的结构感兴趣，看见电子设备就想了解他们的结构。

玛丽娜：供学生个性化反馈

玛丽娜致辞时表示，机器人技术为学习科学、技术、工程和数学（STEM）的学生提供了即时和个性化的反馈，超越了对或错。

她表示，机器人的编程和制作让学生亲身体验，使他们充分了解硬件和软件是如何一起运作的。

“要在机器人领域取得成功，需要有耐心、克服错误的勇气和解决问题的能力。”

她认为，我们的社会正变得越来越科技化，虽然上一代人不需要学习太多的科技，但对下一代来说，情况可能不一样了。