黃暉傑｜防範詐騙應納入國民教育
無故被轉走銀行存款、詐騙導致金錢損失、甚至是被“賣豬仔”到其他國家的事件層出不窮。然而，即使新聞媒體鋪天蓋地的報道，似乎對於人們自我醒覺的影響微乎其微。
就有受害者在新聞發佈會上，向媒體工作者表示他們沒有關注新聞，所以並不清楚如何防範詐騙。說來也是，教育並非媒體的工作。
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更何況，別說普通職業的民眾會遭到詐騙，就連一些專業人士也都是受害者之一。
那麼，教育部是不是應該探討將生活知識，包括防範詐騙等納入國民教育之中？
所謂生活知識，就是說當一名學生在踏入社會之前必須要了解的事物，例如如何考駕照、租房子、買房子、找工作、升大學、開戶口等等。
這些明明就非常重要的知識，然而大部分人卻只可以從長輩或朋友身上學習，或是自己四處碰壁之後才學會、掌握。
學校跟社會最大的不同，就是學校可以容忍一個學生不斷犯錯；可是在社會上犯錯，往往會有不小的麻煩，觸犯法律還可能面對牢獄之災。
科技日新月異，學校不能只是教導學術上的知識，而是要與時並進，更新社會重要課題，並且讓學生有基本的瞭解。
尤其詐騙案件都跟手機、網絡和社交平臺脫離不了關係，經常接觸這些領域的年輕人更加有必要去了解，謹慎提防不良分子。
然而，至目前為止，還未見有哪一個政治人物或政府部長去提出這樣的觀點，大家還是忙著找“戰犯”，例如要銀行負責、要警方負責。
除此之外，有人也提出不要使用網上交易系統，避免錢財損失，筆者認為這是不切實際的作法，因噎廢食。
就好比刀具、火爐、汽車等，這些也能造成人命傷亡，難道我們就不去使用嗎？線上交易和無現金已經是大時代所趨，很多的政府單位、部門包括陸交局、法庭也都鼓勵人們採用線上支付了。
因此，從小或從年輕人開始為他們提供防範詐騙的教育和知識，才是國家應該加速跟進的課題。
短期方案，教育部或校方可以跟警方合作，讓警方人員到學校為學生講解防範詐騙的知識；長期方案，教育部應把生活知識和防詐騙納入必修課程之中。
沒有人希望成為受害者，但是提高醒覺和加強知識都是每一個人的責任；避免落入詐騙集團的圈套，才能夠阻止詐騙案一再發生。
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