玛兹兰：已发5万个教学模组 助学生掌握读写算技能

（新山22日讯）柔佛教育、新闻、文化与遗产行政议员玛兹兰表示，该局已分发5万1519个教学模组，给“掌握读写算技能不足”的小学低年组学生，以确保居家教学按照计划进行。

他今早在柔佛立法议会的问答环节上表示，柔佛州教育局已动员各种努力，解决小学生特别是低年组学生的阅读、写作和算术（3M）问题，例如根据时下的行管令状态分发适合的教学模组。

他说，该局在疫后推用的识字和算术两款模组（MoLIB），是由教师教育学院在40所试点小学进行识字和算术计划后所研发，而恢复识字和算术计划则由课程加强执行计划（PerkasaKU）倡议，并由课程发展部制定。

他表示，柔佛州已将接获的5万1519份“恢复识字和算术”模组，交给在“课堂评估掌握程度”中确认“掌握读写算能力不足”的小学低年组学生。

他说，各县教育局已动员指导和监督，此项在10月中下旬进行的计划，以确保教学模组物尽其用，加速有关学生掌握读写算能力的计划。

他是根据巴力拉惹州议员诺拉西达询问的“要求教育局说明确保学生在疫后掌握阅写算技能的努力”询问，做出上述回复。