28岁的潘雯倩3年前考获法律学士学位，没有顺理成章进入法律界从事一份稳定工作，反倒投入指导及推广扯铃民艺活动与表演艺术，期望这项中华民俗技艺传承永续，成为全民运动，一起分享更多铃的快乐！
扯铃是一项结合了音乐、舞蹈等特色和文化元素的民俗运动。潘雯倩自小学一年级接触扯铃，四年级进入扯铃校队并呈献表演后，对千变万化的扯铃产生浓厚兴趣，一路走到现在，担任教练及积极推广扯铃技艺。
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潘雯倩对星洲日报《大柔佛》社区报表示，扯铃界的前辈对弘扬民族文化的坚韧精神最先感染了她，当中包括民艺扯铃推广中心总教练冯开东，而年轻一代也应学习和了解，共同肩负传承文化的担子，避免产生隔阂及断层之忧。
她说，大家对扯铃都有相同愿景，希望把扯铃活动扩展为马来西亚的全民运动，培育后起之秀，薪火相传。
“扯铃已经从华校学府发展到国小、国中和国际学校，2016年柔佛州曾缔造千人扯铃的大马记录，这是一大突破，也看见了各方努力的成果。”
疫情转变了扯铃教学模式，线上指导对教导者和学习者都面对挑战。潘雯倩说，线上学习需要随时做出调整与适应，除了镜头前的讲述，尚需透过各式平台精进教学模式，以增加学生的参与及注意力。
“线上教学的时间无形中会拉长，虽然感觉吃力，欣慰的是学生坚持、家长也给予支持，当中包括了海外例如美国学生参与，这是远距跨国界教学的优点和便利。”
她表示，疫情造成学校暂停课外活动，扯铃教练工作深受冲击，大家必须重新规划，或暂时朝其他领域谋出路，维持生活与生计。
“我认为后疫情时代在调整心态之际，还需提高心理韧性，把握疫情下的契机和时机，充实自己以应对接下来的考验。”
潘雯倩将规划考取律师执照，唯一不变的是指导扯铃工作仍会持续，不会停下脚步。
指导扯铃外，潘雯倩同时活跃于青运，从中学习领导管理、筹办活动、社区志工服务等课堂以外的知识，拓展思维和眼界、丰富阅历与经验。
“我是在参加非政府组织举办的义跑活动时，发觉到青运充满活力和正能量的组织结构，并履行教育青年服务社会、帮助弱势群体的宗旨。”
潘雯倩通过扯铃与青运有机会到不同国家进行教学或交流，例如2017年获遴选为“亚洲船”青年交流计划成员之一，与来自东南亚各国超过300名青年一起航行，在长达52天的航程一起完成指定任务，出席讲会及相互探讨政治时事，分享心得。
“此计划涵盖东南亚11个国家（加上日本），出发前必须参加集训营，深入了解计划的需求和任务，推广马来西亚文化。”
家人对潘雯倩热衷扯铃指导和青运活动，起初不理解也不赞同，认为她应该在完成大学课程后就踏入法律专业，唯随著潘雯倩的坚持及看见她的成长，家人最终无条件支持她的选择。
潘雯倩是在本地一所国际学校完成A水准课程，进而修读法律系并考取英国伦敦大学法律学士学位。
她指出，本身性格好动外向，希望能趁着年轻好好经营想做的事。
“兴趣，只要把它变为专业，也能够当成职业，成为自力更生的一技之长。这个过程中虽然有质疑，但我觉得只要自律，仍然能交出漂亮成绩单。”
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