【品牌传播】富林幼稚园 为孩子打造全方位学习环境
告别“填鸭式”的应试教育，专注在孩子的自主思维、品格塑造以及面对未来挑战的能力，富林幼稚园（AZ Preschool）集多家之长，以蒙特梭利为学习辅助，再纳入重实践的STREAM教育理念，打造全方位学习的大环境，让孩子在吸收知识和资讯的最佳年龄扎稳根基，建立持续自我提升与成长的人生。
该园采用STEAM跨学科教育模式，分别代表科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）和数学（Mathematics），并在这基础上再增加阅读（Reading），因为文学素养、批判性思维是全面课程不可或缺的部份。
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选择适合孩子的学校
富林幼稚园院长袁绣琍受访时说，家长在孩子接受学前教育以前，应该要对各种教育理念有基本的认识，并提醒到学费并不是衡量“好学校”的唯一标准，适合孩子与否才是最重要的。
在富林幼稚园，校方为孩子提供全面学习的环境，在科学、技术、工程、艺术和数学的领域探索外，还添加自然元素、主题元素，而这一切都是以寓教于乐理念做为基础，辅以蒙特梭利教学法，让孩子快乐、自主学习。
她认为，教育的方式应该随着时代的发展进行调整，传统的填鸭式教育已渐渐脱节，不能满足现阶段孩子所需的知识储备。
“我们在教学的时候，强调老师其实只是在孩子学习路上的引导者，我们需要启发孩子，让他们的思维得以发展，培养孩子自主思考的能力，是属于开放式的教育，而不是全由老师主导并单方面输出，直接‘投喂’。”
一些家长或许对于蒙特梭利教育法没有清晰的概念，对这种教育方式存有疑虑，觉得孩子都在“玩乐”，或许无法顺利衔接小学课程。袁绣琍澄清到，蒙特梭利教育法注重孩子在敏感期时的探索，但也不曾忽略学术上的知识，而在富林幼稚园，也只是采纳蒙特梭利教育法的一部份作为辅助。
“孩子在0到6岁的时候，全方位发展是很重要的，他们入学的年龄一般在4到6岁，这个时候属于学习、探索的敏感期，所以我们借由蒙特梭利教育法来开发、强化孩子的大肌肉（gross motor）和小肌肉（fine motor）运动技能。”
“比如说我们在教导数学时，如何让孩子对于个、十、百、千位有清楚的概念？我们就会用到蒙特梭利的相关教材，比如说通过重量，让孩子触摸、感受，这样他们对于数位就有直观了解。”
同步采用的STEAM教育理念也讲究孩子的团队合作和交流能力，通过协作，一起找出解决方法，而不是单纯地等待老师给出“正确答案”。
富林幼稚园相信也是国内首家拥有小儿专科医生为董事兼顾问的幼稚园，因此该校设计的课程内容是针对孩子的骨骼、肌肉和大脑全方位发展来设计，再为孩子们提供一个自由学习、发展个人兴趣的环境。
富林幼稚园同样没有忽略孩子品格的塑造，学习感恩父母、老师、提供帮助的人等的“孝文化”教育贯彻始终，同时通过各种传统文化节日传递正面的传统价值观和美德，丰富孩子的精神层面。
同时注重与家长的沟通及理解
不仅如此，为了孩子能更好地成长，该园也非常注重和家长的沟通及理解，并不时举办线上交流活动，让家长能更清楚了解孩子在不同年龄时的需求，步调一致地为孩子的成长提供最适合的环境。
富林幼稚园商务经理江炎轩透露，该园计划在明年推出一款手机应用程式，让家长能从中直观了解孩子在校的学习进度，和家长搭建沟通的桥梁，让家长不会对孩子的进度一知半解。
富林幼稚园 (AZ Preschool) 在全马共有9所分园，在今年年底会陆续开办至14所，地区涵盖了东马和西马，目前网课“ AZ On Air”的试课活动也在进行中。
此外，富林幼稚园 (AZ Preschool) 也将在来临的10月30日和11月20日进行2022年的“招生开放日”，到时将会有丰富的招生促销让家长能以最实惠的价格报名入学。由于必须遵守疫情期间的准则，开放日将会采取预约制进行。欢迎有兴趣了解的家长联系：012-674 2178了解更多。
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