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疫情

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2020年5月,当瘟疫席卷全球时,教学在匆忙地转向线上。我的第一批广告学新生,刚刚步入大学,就突然置身于虚拟课堂中。目睹他们从应对线上学习的复杂,到即将步入社会的整个过程,我感到无比自豪。 这些走上舞台领取学位的学生,展现了非凡的韧性、适应能力和决心,不仅是他们生活中的里程碑,也是我教育职业生涯中的亮点。 当疫情暴发时,世界陷入了一片不确定的漩涡,日常生活被颠覆,被迫适应新的常态。对学生和身为讲师的我来说,转向完全虚拟的学习环境,意味着面对无数挑战,从技术难题到缺乏面对面的互动,这些对教育体验至关重要。然而,学生迎难而上,每天都以坚韧态度激励我拥抱虚拟环境。 尽管我们之间有距离,却建立了与面对面互动一样坚固和持久的联系。正是在这些不确定的时刻,学生成为了我的支柱,激励我坚持不懈,努力成为更有同理心、具韧性的教育者。 疫情带来的经验与教训将伴随一生 他们大学生涯中的一个亮点,是赢得了备受瞩目的“Student Kancils x sCOOLER奖”。该奖项是在地球日庆祝活动期间,因可持续发展项目而获得的。这一荣誉不仅反映了卓越的学术表现,还体现了他们对世界影响力的认知。 Z世代尽管经常被误解,也可以像老一辈一样坚韧和强大。他们在课堂上、工作中,乃至生活的每个方面面临考验;在项目和活动中遇到各种障碍,却从未放弃,以决心和勇气战胜挑战。他们的创造力,证明了他们可以在任何情况下脱颖而出。 这一代人经历了前所未有的变化和不确定,让他们变得坚强,为未来做好准备。韧性是性格的见证,从疫情到后疫情世界给他们带来的经验和教训,将伴随他们一生。 告别教育旅程 迎向世界 记得第一次在校园见到他们,是在两年的虚拟课堂之后。我的心跳加速,就像第一次约会一样。当打开教室门,看到一张张熟悉的面孔,都戴着口罩,包括我自己,仍然对疫情保持警惕。 4年之后的今天,当5月26日庆祝他们的成就时,我感到既兴奋又激动。这次庆祝不仅是告别,更是对我们之间共同经历的致敬。在完全虚拟环境中开始教育旅程的学生,已经成长为自信、能干的专业人士,准备迎向世界。 如果能给他们一个建议,那就是始终坚持他们生活的支柱。对我来说,这个支柱是我对上帝的信仰,我相信他们每个人都有自己的支柱,能引导他们度过人生的挑战。 我希望他们勇敢、坚韧、有爱心、正直、专业、富有同理心和智慧地走向社会。 在向这群学生告别时,我对未来充满了希望和乐观。相信他们凭借学到的经验和教训,将会在世界上产生积极的影响。最后,我想起了儿童绘本中一句总是带给我平静和保证的名言,致我亲爱的学生: “你有头脑在脑袋里。你有鞋在脚上。你可以选择任何方向。”——苏斯博士,《你能去的地方!》 更多【新教育】: 物理奥林匹克竞赛之夺金梦 建筑测量师 为楼宇把脉的医生 我国第一位女法医牙医诺哈雅蒂查化/ 一颗牙齿 成破案关键
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