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柔佛透视

李坚持 | 浅说柔州华小愿景

最近到访新山县华小的图书馆，除了在视觉上看到的“美仑美奂”，还感受到厚重的文化内涵。由此，我感觉到柔州城市的华小，已从多年前的注重“增建基本校舍”，到如今的“提升学校新科技的运作，以及营造丰富的校园文化内涵”。所谓基本建设是指课室、特别室、雨盖球场和大礼堂等。在这个年代，城市华小的基本建设大致已完成。校园内涵，是指软体方面的，如“教学一体机”、校园空间的规划和美化、特别室的提升等。教学方面，从早期的教师靠粉笔和黑板讲解（Chalk and talk），到数年前各校开始采用“教学一体机”进行“精明化教学”，可谓已跨入精明时代。校园的外观从早期的简约，到今时的花团锦簇、草木扶疏，确实在景观上有很大进步。往日的校园像冷冰冰的钢骨水泥“森林”，而今的校园则像极了花园，一年四季都蕴含“春暖花开”的温暖氛围。此外，年前我到访过的依斯干达公主城谢华华小，尚有收集雨水加以净化，并作为学校再循环使用的先进设备，这也是新时代校园使用高科技设备的范例，值得其他学校效仿。我所见到的新山宽柔二小、依斯干达公主城实达生态园的图书馆，灯光明亮且柔和，令人感觉到很舒服，且蕴含优美雅致的文化气息和氛围，比起许多年前我服务过的巴西古当一所华小的“冠军图书馆（曾得过县华小冠军的图书馆）”犹胜一筹，可见今时学校现代化的图书馆的设计，不只是注重实用，也包含美观和文化内涵等元素，让学生能够在舒适的环境中阅读学习和探寻知识。我举的只是几个我见过的例子，相信它们能够代表当前的城市华小的规范和氛围，但愿柔州华小能继续提升科技化，同时营造愈加丰富的文化内涵，使得华文小学能够落实“成为高素质校园”的愿景。投稿须知： ■来稿可电邮（[email protected]）至本报新山办事处； ■来稿可用笔名发表，但必须附上真实中英文姓名、身份证号码、通讯地址与电话、电邮网址，以及银行帐号（汇稿费用）； ■投稿内容不可涉及包括宗教、种族等敏感课题； ■字数限800字； ■编辑对来稿内容，有修整的权力； ■本须知若有未尽善处，本报有权随时增删之。

12小时前

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