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摆设品

(新山11日讯)瑜伽导师凭借巧思、巧手,把废弃PVC(聚氯乙烯)水管制成动物造型的摆设品后送给学校妆点校园,赋予废弃品第二次生命,也让校园风景不再单调。 60岁的龚祝群秉持化废为宝的理念,将别人丢弃的PVC水管洗净、切割、扭弯、绘图、上色,制成一只只活灵活现的仙鹤、企鹅、兔子、天鹅等,送给学校当摆设品。 目前,她送过摆设品的学校包括麻坡中化中学、宽柔中学至达城、新山班兰华小,未来也不排除送给老人院等福利机构,希望借着亮丽色彩和可爱造型,疗愈住户的心情。 龚祝群告诉星洲日报《大柔佛》社区报,她会在校园推广PVC摆设品,主要原因是环保和美化校园。 她希望造型独特、色彩鲜艳的PVC摆设品放在校园各角落,如水池、树上,可让校园景色不再单调。 她说:“学生看了心情变好,同时不再觉得校园很枯燥、读书很死板,更重要的是减轻他们的压力。” 她表示,以PVC作为原料不仅轻便,可做出许多不同形状的摆设品,更重要的是它们不会生锈,也不会招惹白蚁,非常适合美化校园。 因此,每当她看到遭丢弃的PVC水管,就会拿回家清理乾净备用;有时到五金店买漆料时,业者知道她把废弃品制成摆设品,所以会把用剩的PVC水管送给她。 她说:“虽然捡回来的PVC水管要清洗,还要花时间切割、用热风机加热扭出特定的造型、上色要上两三遍、材资又硬,但是PVC可以做出许多不同的东西。” 龚祝群说,去年11月,她的瑜伽学员李进先在他们的群组,分享以PVC水管制成鸭子、仙鹤等摆设品的照片,引起她的兴趣向后者学习。 她表示,用PVC水管制成的摆设品真的很可爱,不禁让她起念将这些摆设品带进校园,以美化校园。 “在我看来,校园美化是很重要的事。” 她目前在宽柔中学至达城分校教导属于选修课的手工艺课,教导学生制作PVC摆设品、石头彩绘等。 她表示,由于材质关系,要切割PVC水管并非易事,加上上课时间短,以及考虑到学生的安全,因此她会先把PVC水管切割成天鹅等造型的模板,再带去学校。 “我把切割好的模板交给学生后,就由他们去磨掉粗糙的边边角角、上色、装上脚和眼睛等。” 在教学时,她会先让学生参考一些作品,启发他们的想象力和艺术细胞,制作出各种独特的艺术作品。 龚祝群说,虽然切割PVC水管的工作不简单,可是她越投入制作PVC摆设品的工作就越开心,也可能是因为真心爱做,让她学没多久就上手。 她表示,当初把仙鹤形态的PVC摆设品推广至校园时,取得很大的回响,大家的正面反应和喜爱程度,给了她无比的信心和动力。 至于PVC摆设品的设计,她会上网寻找资料、制作过程等,然后再改良,如用剩余的PVC部份让鸭子站立、灌注洋灰让摆设品立得更稳,变成自己想要的东西。 龚祝群说,虽然制作PVC摆设品看起来很费功夫,但实际上却不难,比较要花心思的是在形塑的部份,要拿捏造型和角度。 她表示,尽管制作过程中难免会有失败的时候,但是她从未想过放弃,毕竟这是学习的过程,失败了就再来,这也是在考验耐心和恒心。 她说,自己能够持续使用PVC水管制成摆设品,其中一个很大的动力是有人欣赏。 “当有人欣赏,感觉很不一样,想做出更多的摆设品,而且在制作这些摆制品的过程中,我感觉很疗愈,能我静下心来。” 龚祝群表示,她的母亲今年过世,她将友人给的帛金拿来购买材料,与李进先用了一个月的时间,制作出20只不同造型、色彩的鹦鹉,以妈妈的名义捐给麻坡中化中学学校,缅怀母亲。 她说,校长很喜欢这些鹦鹉,并把它们放在树干上,还在树身贴上石头彩绘的瓢虫,为学校增添了一道风景线,也让学生看了感觉疗愈。 她接下来也希望把PVC摆设品送给老人院、疗养中心等,借着作品的可爱造型、色彩,让院内的住户心情轻松。 从最初把轮胎绘制成摆设品送给新山宽柔三小,龚祝群就觉得很多废弃品都可以再加工,做成很多不同的东西,甚至可以让小朋友远离3C产品。 她表示,她曾让一批前来参观她的工作坊的妇女体验石头彩绘的乐趣,没想到她们回家后也依法教导后辈,结果小朋友连续3天都在彩绘石头,不会一直拿手机。 她说:“这是一种教育,美不美(指成品)是一回事,重要的是我们怎么带孩子去玩、去学习、静下心做一些事情。”
3月前
1年前