《星星学堂》新闻资料

简

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北马新闻

玻大臣再次支持学生阅报计划赞助10华小《星星学堂》

玻璃市州务大臣莫哈末苏克里今年再次支持2024年星洲日报《学生阅报计划》，赞助每个星期二《星星学堂》给玻州10所华小，为期40个星期，每所学校全年获赠400份《星星学堂》。

2星期前

北马新闻

教育

霹雳华小积极推广｜从小养成阅报习惯

打开一份报纸，犹如进入浩瀚的资讯海洋中，政经文教、体育、娱乐、生活知识、地方新闻等等呈现眼前。从小就养成阅报习惯，将终生受益！报纸被誉为“精神粮食”，早上一份报纸，犹如吃了一顿丰富早餐，为精神层面注入了营养和满足感。霹雳州的华小给予星洲日报“学生阅报计划”大力支持，报纸成了许多学校必备的读物之一，在资料中心或学校一隅可见其踪影。校方也鼓励和指导学生阅读报纸，既可增加课外知识，又能提升写作能力。爱大华民德华小校长倪凤凤表示，她出任校长10年期间，曾在3所华小服务，无论到哪一所华小掌校，都坚持在校园落实星洲日报的学生阅报计划。她说，她坚守学生阅报的信念，是相信学生从小养成阅报习惯，会让学生从小到大都能受益无穷，那么又有什么理由，不把好东西推荐给学生呢？她举例，在小学时期，通过阅报可增广见闻，提升写作能力，更能提升学生课外知识。当学生把阅报的习惯延续至中学甚至出来社会工作时，一样能够从这个习惯中受益，好比如能跟上时代的变迁，知晓世界上发生的大小事。 “民德华小是通过由董事、家协理事、校友会理事及家长赞助的方式，每年上课天订购12份《星洲日报》，分配到四至六年级的班级，让高年级学生每天都能接触到报纸，并通过老师引导阅报，尽可能让每名学生都能养成阅报的习惯。” 她说，随着时代变迁，动态读物或短片深受学生喜爱，但这与阅报无冲突，反而是相辅相成，因无论是通过读报、阅读或观看方式，都一样达到汲取知识及培养良好习惯的目的。民德华小是通过三管齐下的方式在校内推动阅报计划，即班主任会在每天的晨读时，与学生分享有趣或重要的报章新闻，校长则常常在周会上给学生讲解与提问重要的新闻事件。另外，负责阅报计划小组的老师，每周四天与小组成员讨论报章上的新闻。倪凤凤说，参与小组的学生有的是自愿报名，有的是班主任挑选，这些学生除了阅报，也要剪报及写阅报心得或评语。老师除了与学生讨论，也会定期出题让学生作答。 “通过近几年的推动已看到成效，甚至有学生要求校方让他们把班上的报纸带回家阅读，从中证明学生爱上阅报了。” 时事竞赛激发阅读兴趣 ·育才华小推动阅报教学怡保育才华小课外活动副校长翁书川表示，该校多年来响应星洲日报“学生阅报计划”，由家教协会赞助报纸。他说，除了在学校图书馆提供报纸供阅读，学校也为特定学生提供报纸，以便为参加时事问答比赛做好准备。这些学生是由老师特别筛选出来，属于有潜能、对阅读有兴趣的学生。初期圈定有潜能的学生有30至40名，经过老师筛选后，最终有3名学生参赛。 “除了参加时事问答比赛，学生也参与专辑制作和海报设计比赛，而校方安排特定老师负责学生阅报计划。我校属于大型学校，有足够的资源可以兼顾这项工作。” 他表示，至于其他学生，校方没有强制阅报，不过一些华文科教师会将阅报活动融入课堂教学，例如每隔一到两个星期用1个小时在班上指导学生阅读《星星学堂》或《星洲日报》时事新闻等。他指出，阅报可提升学生的写作能力，在数码科技普遍的时代，小学生需要教师带动阅报。一般来说，老师会指导学生，从全国版看起，再延续至其他版位，如体育版等等。 “对于学生阅报计划，学校给予支持，也希望能成为学生的一个阅读平台。” 增加学生课外知识·埔地华小推动阅报计划华都牙也埔地华小董事长崔泽劬指出，该校在校园一隅挂着《星洲日报》和国文报章，让学生可接触报纸。在上课前、下课和放学后，学生每天都能够去翻阅报纸。他说，阅报好处多，若养成阅报习惯，可让学生认识词汇、文法和提升写作能力，也掌握国内外时事。 “报纸的资讯多元化，例如通过副刊看小说和文章，可辅助学生写作文；看体育版，如之前的奥运会，可认识世界各国和了解选手运动强项；报纸还有医药版等提供保健知识。 ” 他认为，翻阅报纸比在手机上浏览社交媒体更好，因社媒上的资讯未必正确，手机的蓝光对小孩的眼睛也不好。除此，通过手机浏览资讯，多是扫过而已，可能看得不够全面。报纸则不一样，若看得累了可以停下来，得空再看。他鼓励家长每天腾出半小时或一小时与孩子共享阅报时光，互相分享内容，也让大家有更多话题。他说，该校前年起参与学生阅报计划；去年开始，他提供旧报纸让学生阅读；而今年赞助为期一年的报纸给学校，学生也有参加时事问答、专辑制作和海报设计比赛。他表示，学生参赛获奖显示掌握了一定的水平，对他来说，最重要的是培养学生阅报的兴趣和提高课外知识。报纸上的多元知识是课本没有的，好处无法用金钱来衡量。去年埔地华小学生获得学生阅报计划海报设计比赛入选奖、专辑制作比赛入选奖、阅读笔记制作比赛鼓励奖（2份）和时事问答比赛优秀奖。

3星期前

教育

动力青年

【动力青年/有话说】《学海》就是一个年代写的青春少年梦。

他们是《学海》的歷任编辑文｜鄭德發｜《星星學堂》主編前《學海》記者（1994-1995）一扇门关上，另一扇门也即将打开；最后的一页，也会接上新的一页。 1994年我毕业后的第一份工作，有一半分给《学海》，那还是单纯的年代，采访后还要搭半天巴士，才回到编辑室打稿交上。这是少有的青少年刊物的工作，写的是青春少年梦。现在《学海》将换个跑道，我祝它跑出新气象，延续关心青少年的使命。再见！文｜庄家源｜《城视报》、岛读书店创办人前《学海》编辑（1994－1995）畅游《学海》的日子久远得不可追溯，但必须如实地说，《学海》这片活水一直在我心中淌流。没有《学海》，恐怕也没有我今天敢笃定地走这条自己的路，路上的风景，相看的山水，是《学海》的拓垦。每个年代都有属于自己的记忆、情怀和一些固执的认知，而《学海》就是一个年代。《学海》期待培养新一代有主张有态度的年轻人，如今完成了历史性的任务，非常值得庆贺。文｜蔡秀青｜星洲日报基金会专案主任｜前《学海》副主编（1994-1995）当年踏入《学海》刊物这一片教育海洋，是我人生旅途中一段与中学生美丽的邂逅。我在《学海》的时光虽不长，但却承载了丰富而难忘的回忆。记得那年，我肩负着编务的职责，邀稿、看版、签版，参与学记活动……再回想那年，编辑室好像清一色都是男生，他们：曾毓林、庄家源、陈联利、陈建华、郑德发……还有谁我给忘了的？我后来离开了《学海》并转换了工作岗位，不过还是常往文教部里钻。情谊还在，我与《学海》之情感联系，依旧坚固而持久。每当报馆举办盛大活动中，如新年挥春、花踪文学奖等，我与《学海》和文教部的团队始终默契携手，分工合作，为活动的成功举办贡献一份心力。这一份情谊，留下永不褪色的记忆。时至今日，我依旧收到编辑室送来每一期的《学海》…… 如今，《学海》步入转型，我深信《学海》能以崭新的形式和面貌，继续把优秀的文学内容与知识传递给读者。祝愿《学海》在未来的征途中，继续发光！他们是《学海》的专栏作者《学海》，叫人惊喜的生活文本文｜王德志当年栏名｜平旦漫画写专栏年份｜1997年7月至2024年2月那是1997年，我住在大山脚。《学海》主编曾毓林叫我交三篇漫画稿，说想看看我的作品。那时还未有网际网络。我画好了三篇漫画，对白的文字是我叫朋友用电脑打字列印，然后用剪刀把一条一条的句子剪出，再用浆糊将文字粘在画稿上。稿件完成了，就开电单车去文具店复印稿件，再到邮政局把漫画放入信封贴上邮票。一般须花三至六天的时间，稿件才能寄到星洲日报总社。交了三篇过后，主编再给我画三个月。时间刚好就到1997年年底。我虽然高兴，但也担心。因为我不知道三个月后还会不会继续邀我画稿。三个月很快就到了，我在家里接到了《学海》的电话，编辑告诉我，明年1998年继续交稿！于是，我每一年的年终都会担心一次，明年能不能再给《学海》交稿这一件事。结果，我从1997年画到了2024年。一共27年。《学海》周刊要在967期停刊转型。这份周刊刊物终于到站了。我祝福它的新生命有更精彩的开始。感谢《学海》厚爱文｜郭朝河当年栏名｜西洋味、西洋味浓浓、单曲知音、谁的青春不迷惘、本周单曲、单曲循环、戏海一瓢、旅人的眼、人类图什么写专栏年份｜2007年至2024年我不曾是学记，但自从2007年在《学海》开始写乐评后，是至今手上最长寿的专栏，想想也算是半个《学海》人了。《学海》稿费不高，但我写得很开心，因为对象是中学生，下笔时会想着从前的自己。从当初的读者变成写者，如何把当初对作者的期待反馈成为养分，继续滋养成有力量的文字，与其说是写作，不如说是人性成长的修炼。话说，感谢《学海》厚爱，除了乐评外，后续还让我写影评、旅游及人类图专栏，最高峰时还曾一度兼写3个，让编辑一度要求我用不同笔名来避嫌。印象中有“沼泽怪”、“晁赫君”等怪名字，都是根据我的本名乱改。其中，乐评专栏就改过好几次名字。从原本专写英文专辑的〈西洋味〉及〈西洋味浓浓〉，再到单曲推荐的〈单曲知音〉、〈谁的青春不迷惘〉、〈本周单曲〉及〈单曲循环〉，但事实上这是编辑取的名字，倒是影评的〈戏海一瓢〉，旅游的〈旅人的眼〉及人类图的〈人类图什么〉，才是我真正发想的名字。都无所谓，重点是分享的心态与内容。愿《学海》顺势转型后，能坚守初衷，为中学生传递更坚实温暖的资讯。他们是生活达人…… 青春时期有关文学最美好记忆伍燕翎教授｜新纪元大学学院文学与社会科学院院长中四那一年，我被《星洲日报》遴选为《学海》的学生记者，也是当时代表母校甲洞卫星市国中的两位代表之一。我负责报导校内尤其是华文学会的活动，文章和名字经常见报，甚是骄傲。两年下来，这逐渐加强了我的自信和能力，直到中五毕业前夕，我自主地发动为母校出版文学刊物，还当起了主编。那时候，写作和编书这样的事并不普遍，更别说有什么鼓励中学生投身写作的文学活动。《学海》于是成了一个聚合热爱写作的中学生的文学园地。仍然记得，到《星洲日报》报馆参与《学海》活动，还是第一次走出校园以外看到来自不同学校的优秀同学，第一次参与校外的培训活动，第一次看到《星洲日报》负责文教的编辑记者，也是那时候认识了至今仍一起在文学上耕耘的周若鹏。这些大概是青春时期有关文学最美的记忆。多年以后，偶尔在某些场合，说起自己当年就是星洲学生记者，大家自然就会问，你是来自哪一届的呀？我是雪隆区第五届学生记者伍燕翎。看着那张记者证上稚嫩青涩的自己，不免尴尬，但原来我们都曾经年少。拥有您就是拥有青春 ——致我敬爱的《学海》《学海》您好，我是苗苗林静苗，我爱慕您很久了，也跟您失联了二十多年，这30年辛苦您了，每周都要定时给我们送上很多很多知识，新闻、趣闻、散文、幽默的、感性的、理智分析的、心灵的、好多好多…… 我要特别特别感恩谢谢您，在我中学时代6年期间，您的陪伴，每个星期二（如果没有记错）期待拿到您，捧在手心的那段时间，让我从中学习课本以外的知识，还有情窦初开的时候一些散文让我懂一些什么 “情” 什么 “爱”，虽然毕业多年，但是对您曾经走进我生命的日子，我真的很开心，那些回忆您是不可缺少的部分。我的青春充满了您。长大后很多时候被访问，我最喜欢那一段的自己，说实话就是中学时代，抱着您在走廊，上课时候不听课却偷偷在抽屉看着您，拿着您来打闹朋友之间的玩笑，在厕所需要您的陪伴，遇到很凶的老师要我们自习的时候您就是我的最佳陪伴，想安静当文青少年时您必须在手上，您看看您对我多重要啊？虽然之后没有您的陪伴，但您一直都是我真正的“学海无涯”，今天知道您要“光荣毕业”，周刊变成季刊，想对您说光荣两个字您值得拥有，再次谢谢您的陪伴。爱您哟，我的青春没有您就没有青春。谢谢你，更谢谢您接下来的季刊继续陪伴马来西亚未来栋梁，让他们也跟我一样拥有《学海》，拥有青春。愛你的苗苗林靜苗

8月前

动力青年

花城

《星星学堂》森区成绩揭晓恭喜得奖者！

2023年第四届星洲日报《星星学堂》全国小学生阅读笔记制作比赛（森州区）成绩揭晓，恭喜得奖的同学以及指导老师！

1年前

花城

北马新闻

北海专科医院响应阅报计划赞助中华二校《星星学堂》

为回馈社区，并鼓励学生多多阅读增广见闻，北海专科医院（Bagan Specialist Centre）加入赞助星洲日报“全国学生阅报计划”行列，拨款献捐《星星学堂》给北海中华二校学生阅读，与校方携手打造校园阅读风气。

1年前

北马新闻

北马新闻

黄顺祥支持阅报计划赞助6华小《星星学堂》

亚依淡区州议员黄顺祥5年来，不间断支持星洲日报“NIE学生阅报计划”，赞助选区内6所华文小学：公民总校、公民一校、侨南小学、新江小学、孔圣庙中华小学A校和B校《星星学堂》阅读经费，培养小学生的阅读习惯。

1年前

北马新闻

大柔佛

蔡俊杰：鼓励剪贴笔记制作读星星学堂增广新资讯

柔佛州华小校长职工会主席兼麻县华小校长联谊会主席蔡俊杰表示，星洲日报每逢星期二刊登的《星星学堂》虽然只有一页，但内容充实，对学生助益良多。

2年前

大柔佛

大柔佛

《星星学堂》阅读笔记制作赛交流会触发学生“爆发力”

星洲日报《星星学堂》校园阅读暨阅读笔记制作比赛交流会来到柔南区，向柔南6县华小分享如何透过阅读提升学生思维及创造力，触发学生创意思维“小小爆发力”。

2年前

大柔佛

北马新闻

黄顺祥支持阅报计划赞助6华小《星星学堂》

亚依淡区州议员黄顺祥持续支持星洲日报“NIE学生阅报计划”，今年赞助选区内6所华文小学：公民总校、公民一校、侨南小学、新江小学、孔圣庙中华小学A校和B校《星星学堂》阅读经费，培养小学生的阅读习惯。

2年前

北马新闻

社区学校

郑德发：带出作者感受无需费力装饰 . 好的笔记本能打动人心

星星学堂主编郑德发说，学生若要赢得评审的青睐，不能只是做好收集资料和资料剪贴工作，必须让读者从其制作的笔记本看到他的生活、心情、感受，甚至成长和蜕变。

3年前

社区学校

社区学校

《星星学堂》阅读笔记制作赛李秭嫣夺佳作奖

参加《星星学堂》阅读笔记制作比赛，太平后廊华小五年级学生李秭嫣凭著具创意及内容丰富的笔记本，脱颖而出成为霹雳州唯一荣夺佳作奖的参赛者。

3年前

社区学校