我国校园发生一连串悲剧事件，让人感到心痛和震惊，不禁纷纷产生疑问，学生到底怎么了、教育制度哪里出错了？
这一连串悲剧，包括霸凌、暴力、性侵和刺杀案，涉及的都是学生，因而舆论主要指向学生，指这些学生受网络世界影响，特别是含暴力和色情元素的游戏和视频。
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Ah Kee（陈贤绮对自己的暱称）在想，孩子本身是一张白纸，父母及教师对孩子怎样的灌输、关心和照顾，对他们在学习和待人处事方面起着关键作用。
Ah Kee不否认孩子受虚拟世界的暴力和色情元素影响，但，影响孩子的还有现实因素，那就是Ah Kee所说的父母和教师。
孩子在学校面对问题，一般都会被安排接受辅导，但Ah Kee认为，孩子面对问题，不管是在学习方面成绩不理想，还是被同学欺负等，需要被辅导的不只是学生，连带教导孩子的教师和父母也应该被辅导。
我们都知道，教师也是人，也会面对工作和生活上的压力，若压抑在心中的负面情绪无法抒发，又刚好遇到学生不听话或犯错，一触即发导致教师情绪失控，进而对孩子说出难听的话，甚至过重鞭打孩子，让学生感到很受伤，进一步加深了孩子对学习的抗拒，也破坏了孩子与师长及同学的关系。
这时候只辅导孩子，是对症下错药，不会有好效果。
在家里，父母的心理素质不好及不懂得如何跟孩子沟通，导致孩子没有得到关心和爱护，孩子在缺少关怀的家庭中长大，让孩子的成长岁月中有情感缺陷，对别人不会有同理心，以暴力和霸凌方式对待其他同学，还觉得自己有理。
在孩子的成长岁月里，父母和教师应该扮演着陪伴和指引的角色，孩子学坏涉及刑事案件，父母和教师也有必要负上一定的责任，不能全怪罪孩子。
Ah Kee认为，不只是学生需要学习，家长和教师也需要学习，三方若都能意识到，校园安全问题的发生，三方都必须承担责任，那么，才能更有效地提升校园安全。
教育部可提升校园的安全设施，但，Ah Kee认为教育部可探讨设计一个可让父母、教师和学生一起上的课程，让三方通过彼此了解、合作和沟通等良好互动，共同恢复学校的安全环境，同时，让社会对校园安全重拾信心和信任，这样才可学生安全、家长安心、教师安好。
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