（古来27日讯）220名学生与家长今早齐聚士乃华小上课，探讨人工智能时代的教养挑战、网络安全，透过真诚的亲子对话让谈性谈爱不尴尬。
这项讲座由士乃州议员办公室及古来县华小发展工委会联办，并邀请具备22年辅导工作经验及大马人力资源认证的讲师叶福兴主讲。
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叶福兴认为，讲话不等于对话，如今孩子接受资讯的速度，远快于家长的教育节奏，家长需要放下权威，成为可信的对话者，以应对人工智能时代教养的挑战。
他表示，最适当的对话机会是“借题发挥”，而不是等到出事才抽时间与孩子对话，比如“红姐事件”让孩子说出自己对事件的看法、对性的观点等，不应该以没时间为由，拒绝与孩子探讨事件背后牵扯的教育问题。
“即便孩子提出性方面的问题，家长也应该学习接纳孩子对性的好奇，性好奇并不代表学坏，是自然发展过程。”
他鼓励父母从“管控者”转为真诚的“对话者”，帮助孩子跨越网络世界的情色陷阱，陪伴孩子一起走向身心清明及自我尊重的成长之路。
另一方面，他提供家长一些应对方式，每当孩子情绪暴躁时，家长应保持冷静和耐心，深呼吸并禁止用惯性语调呵斥或动怒出手，而是进行亲子之间高质量的沟通。
“在亲子网络使用上，有三部曲：孩子与家长共订规则、共用一段时间及渐进放手（非放任不管）。”
他也强调，家长需要界定手机是工具或玩具，双方立下“借与租条款”，并限制使用时间与应用程式，以续租的方式观察孩子可否做好自律自控，孩子若一整年遵守规则，家长可考虑趁孩子生日时，有仪式感的场面下，赠送一部手机作为生日礼物，让孩子感受到家长慎重看待此事。
士乃州议员黄勃扬致开幕词时表示，近来校园网络犯罪与性罪案课题引发举国关注，很多父母开始意识到如何让孩子健康使用网络、正确接触性教育的重要性。
他认为，网络科技资讯日新月异，教育孩子的方式也必须跟上步伐，若家长未及时教育孩子，任由孩子在网络世界探索，是非常危险的。
他表示，教育部前年在学校推行数字素养的教育政策，以降低青少年滥用科技的风险，他希望通过“家长们，上课咯！”互动讲座，能让家长学习如何让孩子健康使用网络。
古来县华小发展工委会主席吴令富则表示，父母也需要上课，否则随着时代进步却与孩子的代沟越来越大。
他认为，父母应让孩子从小以不尴尬方式接触性教育，长大后方能自控，而从前“顺其自然”的家庭教育模式，可能让父母随时提早当公公婆婆。
其他出席者包括该工委会副主席詹德财、士乃华小董事长温竣文及家协主席廖诗云。
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