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(新山10日讯)根据统计,柔佛州目前尚有17所华小还未改制为上午班制度(也称单班制),这些学校主要集中在新山和巴西古当的县教育局辖区,而其他县教育局辖区的华小都已完成改制。
根据星洲日报《大柔佛》社区报了解,在今年新学年开学之际从上下午班制度(也称双班制)改制为单班制度的华小,仅有位于新山的宽柔二小一所华小。该校因学生人数与课室间数已达到改制的条件,在一年多时间的筹备后,如今完成改制。
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根据了解,士姑来辅士华小、士姑来国光二小、宽柔五小等,因学生人数超过现有课室可容纳的人数,尤其辅士华小受限于校园土地范围无法增建新教学楼,尚未有条件进行改制。
根据受访者指出,坐落在城市地区的华小,因学生人数和课室不足的情况无法改制,若要改变,还有赖于教育部批准新设华小分散学生,才能达到改制的条件;例如后期建设的谢华华小、培才华小,就具备了这方面的条件。
根据受访者指出,古来县华小在3年前尚有一些华小还未改制,但截至目前,该县的15所华小皆已采单班制度。
较早前报道,教育部长法丽娜昨日指出,该部将在未来5年内,让全国所有学校改制为上午班制度。
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柔佛州督學杨茸富(教育局华校事务助理局长)受访时指出,截至目前,全柔共有17所华小尚未改制为单班制,这些学校都集中在新山和巴西古当。
他指出,在前三年,古来县尚有一些华小还未能改制,但截至目前该县内的15所华小都已是单班制。
他表示,实施双班制度的学校,主要是因为现有课室间数容纳不下所有学生;如果要解决这个问题,有赖于教育部批准建设更多的学校或课室,达到分散周边地区学生到临近的新学校(或新课室),才能让原有学校达到改制的条件。
他说,实际上,教育部多年来制定“划分区域就读”这个政策,已不会像早年出现家长为学生报读特定学校导致该学校出现学生人数爆满的情况,所以,出现上下午班制度的学校都是在人口密集的城市地区。
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全国华小校长协会副总会长苏立顺表示,截至目前,仍执行双班制度的华小,只出现在新山和巴西古当地区,其他县属的所有华小已完成改制。
也是全国华小校长协会柔佛州分会主席的他指出,包括士姑来国光二小、辅士华小这些学生人数众多的华小,目前仍无法进行改制。
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全国校长职工会柔佛州分会主席蔡俊杰指出,改制为单班制度一事不得操之过急,必须一步一步来,包括要确保班级人数不会太过拥挤外,也要考虑最适合学生学习的环境,比较理想。
他也借此赞扬宽柔二小在今年完成改制方面做得很好。
“该校共花了一年多的时间进行改制。”
他指出,截至目前,柔州教育局没有发出公函硬性规定学校要进行改制,但随着教育部长提出这个课题,相信柔教育局接下来将会给予相关指示。
“目前各校主要在忙着新学年开课。”
他指出,今年只有宽二在新学年正式改制。
他表示,改制问题牵涉很多方面,包括课室间数或空间大小,是否可在不拥挤的情况下容纳所有校内学生,以及教师人数等。
他举例表示,麻坡县内的华小,每班大约是36名学生,但在新山地区,是不可能仅有一班36人的情况,毕竟城市地区的学生人数众多。
他认为,教育部有计划在5年内完成转制计划,华小也会尽量跟随这样的政策,惟,还需斟酌面对的问题,万不可操之过急,而是需要一步一步进行。
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辅士华小董事长庄訸钦指出,该校目前共有46间课室,以双班制度为校内1800名学生分班上课尚够用,但仍无法做到单班制度。
他指出,这是因为受限于校园土地范围,即该校已没有空间建设更多的教学楼,目前学生人数也不允许做到这点。
国光华小董事会总务李明耀表示,就未来的华人人口等因素来看,为了迁就单班制度而大兴土木增建教学楼,会是劳民伤财的情况。
他指出,就他所知,越堤族往往成为新加坡永久居民或公民后,也会让孩子到新加坡就读当地学校;再者,根据我国华人新生儿人数和华人人口减少的情况,以及不少华人将子女送到国际学校读书等情况相加起来,未来华小学生都会因为被分散等因素逐渐减少。
他表示,国光一校以前是全马最多学生的华小,如今随着学生人数递减,已在去年改制为单班制度;即便国光二校目前人数处在高峰期,但他认为,在上述种种因素影响下,学生人数也是会递减。
他认为,单班制度可以顺应情况,自然地去实现。
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宽柔五校董事长黄剑锋指出,除了宽二,目前其他宽柔小学尚未有条件改制为单班制度,尤其是宽柔五小。
他表示,宽二之所以能够改制,是因为学生人数和课室间数已达到条件。
根据数据显示,该校目前有1245名学生,可使用课室为40间。
黄剑锋指出,随着人口转移,以及从郊区送学生来到市区的家长面对一定的交通压力等情况,宽二学生人数有慢慢减少的情况,进而符合改制的条件。
他表示,宽二决定改制后,受到不少家长的欢迎,至少家中有一名孩子以上的家长不需要来回多次接送孩子,减少了家长们的生活压力。
为此,他也认为改制为上午班制度的推行是好的,并且希望全国的华小都能成功改制。
惟,他表示,目前拥有3500名学生的宽五,还没办法考虑进行改制。
“因为我们必须确保学生们都有书读。”
“如果附近有设立其他华小,分散学生人数当然很好,毕竟一旦学生人数太多,也会出现许多问题。”
他呼吁政府,拨款支助学校的发展。
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