最近到訪新山縣華小的圖書館,除了在視覺上看到的“美侖美奐”,還感受到厚重的文化內涵。
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由此,我感覺到柔州城市的華小,已從多年前的注重“增建基本校舍”,到如今的“提升學校新科技的運作,以及營造豐富的校園文化內涵”。
所謂基本建設是指課室、特別室、雨蓋球場和大禮堂等。
在這個年代,城市華小的基本建設大致已完成。校園內涵,是指軟體方面的,如“教學一體機”、校園空間的規劃和美化、特別室的提升等。
教學方面,從早期的教師靠粉筆和黑板講解(Chalk and talk),到數年前各校開始採用“教學一體機”進行“精明化教學”,可謂已跨入精明時代。
校園的外觀從早期的簡約,到今時的花團錦簇、草木扶疏,確實在景觀上有很大進步。
往日的校園像冷冰冰的鋼骨水泥“森林”,而今的校園則像極了花園,一年四季都蘊含“春暖花開”的溫暖氛圍。
此外,年前我到訪過的依斯干達公主城謝華華小,尚有收集雨水加以淨化,並作為學校再循環使用的先進設備,這也是新時代校園使用高科技設備的範例,值得其他學校效仿。
我所見到的新山寬柔二小、依斯干達公主城實達生態園的圖書館,燈光明亮且柔和,令人感覺到很舒服,且蘊含優美雅緻的文化氣息和氛圍,比起許多年前我服務過的巴西古當一所華小的“冠軍圖書館(曾得過縣華小冠軍的圖書館)”猶勝一籌,可見今時學校現代化的圖書館的設計,不只是注重實用,也包含美觀和文化內涵等元素,讓學生能夠在舒適的環境中閱讀學習和探尋知識。
我舉的只是幾個我見過的例子,相信它們能夠代表當前的城市華小的規範和氛圍,但願柔州華小能繼續提升科技化,同時營造愈加豐富的文化內涵,使得華文小學能夠落實“成為高素質校園”的願景。
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