林家全：应灵活机制追讨欠款 高教基金不应“一刀切”停贷
（新山17日讯）有关国家高等教育基金局（PTPTN）考虑暂停贷款给还款率低于50%的大学课程，柔佛州中华总会会长拿督林家全呼吁政府三思而行，提出更合理的解决方案。
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也是华总署理总会长的林家全今日发表文告说，这项政策可能对真正需要资助的学生产生负面影响，而“一刀切”的方式并不能解决核心问题。
他指出，贷款的初衷是帮助经济拮据的家庭缓解高等教育费用的负担，特别是那些无法承担全额学费的学生，因此，将低还款率的责任完全归咎于某些大学课程，并以此作为暂停贷款的理由，无疑是不公平的。
“不少高教基金借贷者来自低收入家庭，因经济压力导致还款延迟。如果暂停贷款政策落实，这些真正需要帮助的学生可能被迫放弃学业，进而影响他们通过高等教育改善生活的机会。”
他强调，欠款问题是个体行为，并不能代表整个课程学生的还款意愿或能力，因此，暂停贷款给某些课程的学生，可能会因个别人的行为而连累其他人，导致许多有潜力的学子因经济问题无法继续深造，这不符合高等教育普及化的目标。
林家全认为，与其暂停贷款，不如进一步完善现有的追讨机制。
他建议重新执行未还款者的出国限制以及将其列入信贷评级黑名单的措施，确保借贷者履行还款义务。
他指出，这些措施在过去证明是有效的，能够敦促借贷者认真看待还款责任，同时也不会剥夺学生获得贷款的机会。
此外，他建议高教基金加强与雇主和税务机构的合作，确保毕业生就业后能够及时还款，并推动更透明的还款计划，方便借贷者了解和管理还款进度；同时，政府可以考虑设立激励措施，例如为按时还款者提供部分利息减免，以提升还款意愿。
林家全也呼吁高教基金局制定更灵活的政策，以适应不同借贷者的经济状况。
他说：“部分毕业生可能因低收入或失业而难以按时还款，高教基金局应提供分期付款计划或还款延迟选项，帮助他们度过经济困难时期。”
“协助借贷者完成还款，比强制暂停贷款或惩罚性措施更能促进社会经济的良性循环。”
他呼吁政府与高教基金局从长计议，制定兼顾公平性和实用性的方案，以平衡贷款可持续性与教育机会的普及化目标，通过更多元化的政策设计，既保障基金运作，又不牺牲学生的求学机会，为国家培育更多优秀人才。
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