清延 | 公平對待華教便屬萬幸
教育部副部長黃家和表示，昌明政府是在華社鼎力支持下成立的，因此對華教不敢怠慢。這話聽起來似乎有些知恩圖報的意味，可是，所謂的不敢怠慢，是否有不可言明的底線？
華文教育的維持與發展，實際上是華社在自願繳交“第二所得稅”的情況下，才得延伸至今。
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雖然，華文小學屬官方教育系統的一員，卻往往令華社深感華小似乎有些像孤臣孽子，許多事務都需依靠華社的支撐才得以維持。
我從小到如今垂垂老矣的生命過程中，有些像遊牧民族般遷移了不少地方，在所居住過的地方，單一住宅區內的國民中小學至少有一所。
目前，我居處的住宅區，國民中學便有兩所，小學有兩所，鄰近的各住宅區都至少有一所國民中小學。
至於國民型小學（華小），則是數個住宅區的範圍內只有一所，其中有的甚至是須依賴華社出資輔助才得以興建的。
這種強弱懸殊的情況，自舊政府執政數十年以來便是如此。如今新的政府名之為昌明政府，未見在這方面有使之平衡的舉措，但願昌明政府能昌明地讓華小如國民學校般每一住宅區都至小有一所，以解決學生極度擁擠的窘境。
華社實際上不祈望昌明政府不敢怠慢華教，只希望昌明政府公平對待便屬萬幸。
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