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大柔佛焦点

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发布: 1:56pm 04/10/2024

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失蹤對女童及家庭影響深遠,心理輔導師:家長需觀察孩子變化

报导:詹爱心
失踪对女童及家庭影响深远,心理辅导师:家长需观察孩子变化
“540”求助手勢示範圖。(詹愛心攝)

(新山4日訊)前陣子6歲女童失蹤一案牽動著全城的心,心理輔導師認為,此類事件不但可能造成女童與其家庭的焦慮與恐慌,甚至讓社會產生安全的疑慮。

馬來西亞註冊與執證心理輔導師李紫微接受星洲日報《大柔佛》社區報訪問時說,家長可教導孩子一旦遭人擄拐,可用手比劃“540”發出求救訊號,另外,父母也可提前傳授孩子如何掙脫壞人的方法,並進行預先演練。

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她說:“家長可告訴孩子,如果被擄拐,可以指定某個目標人物尋求援助,例如看到紅色衣服的路人,可大喊‘紅色衣服叔叔,救命!’,以此引起大眾的注意;或者教導孩子破壞壞人的手機、用拳頭擊打壞人的臉,並趁他感到疼痛時藉機逃脫。”

“家長同時可提前與孩子說明重要的聯繫方式,並讓他們牢記起來,如家人的聯繫號碼、緊急聯絡號碼999等。”

李紫微說,失蹤事件對孩子及其家庭的心理影響是深遠且複雜的,女童短期內可能會恐懼和焦慮,甚至在接下來的兩三週內,孩子會對許多事情產生極端反應。

她說:“每個孩子的反應會因其個別的生理、精神和情緒狀況有所不同,有些孩子在遭遇讓他們害怕的事情後能迅速恢復,但也有一些可能會留下長期的心理陰影,這需要專業人士介入給予幫助。”

“因此,父母需要細心觀察孩子的情緒和行為變化。如孩子出現過度依賴或哭鬧的情況,這可能表明她對安全感的需求增加,父母應耐心安慰孩子,並嘗試理解她的情緒反應,避免讓孩子感到孤立或被忽視。”

失踪对女童及家庭影响深远,心理辅导师:家长需观察孩子变化
李紫微:記得學習如何保護自己,瞭解遇到危險時的應對策略。(受訪者提供)

李紫微認為,事件的影響可能會持續存在,即使孩子表面上看起來已恢復正常,內心深處可能仍對事件有持續的情緒反應。

她說,孩子可能會出現創傷反應的情況,這時候家長的支持、陪伴與聆聽至關重要,家長應首先陪伴並傾聽孩子,理解他們的需求。

她表示,如果創傷影響到孩子的學業、日常作息或社交互動,家長要尋求專業輔導或心理治療的幫助,而不是獨自處理這些問題,因為每個孩子的狀況不同,這需要依據具體情況來決定最合適的支持方式。

她說:“專業輔導員可以通過不同的治療方法幫助孩子走出創傷。家長也要和專業人士保持密切溝通,瞭解孩子在輔導過程中的進展,並根據專業建議,在家中為孩子提供適當的支持和幫助。”

李紫微說,此事件對家長的心理影響也不容忽視,家庭中的每個成員都可能受到波及,而這種影響往往是潛在且逐步顯現的。

她表示,家長需要自我照顧,保持心理健康,這樣才能更好地照顧孩子;如果家庭中的成年人能保持冷靜,並展現穩定的情緒,這對孩子來說是一個正面的示範。

她鼓勵家庭成員應主動尋求心理專家的幫助,並通過專業指導來幫助孩子和家庭渡過困難時期。

她認為,父母和教育工作者應根據孩子的年齡和性格特徵,採取合適的溝通方式,如果孩子年齡較小,可能需要以簡單而清晰的方式告訴孩子發生了什麼,並給予適當的安慰。

她說,年齡較大的孩子則可以更詳細地解釋事件,並討論如何保護自己,讓孩子知道在遇到危險時應該怎麼做。

李紫微也特別提到,這類事件對社會的影響同樣值得關注,事件的轟動性可能會引發公眾的恐慌和焦慮,並對社會安全產生疑慮。

她建議,社會應該積極想辦法提高公共安全意識和防範意識,包括:加強對兒童的安全教育、促進社區的安全網絡建設,並鼓勵大眾參與預防和應對工作。

她提醒大家,面對無法控制的事件,最重要的是保持冷靜,專注於自己可以控制的方面。

“這包括學習如何保護自己,瞭解遇到危險時的應對策略,並在事發後積極尋求幫助和支持。這樣,我們才能在困難面前,保持心理上的穩定和健康,並共同努力建設一個更加安全的社會。”

她同時讚揚網民在此次事件中的努力,並認為正因大家的共同關注和努力,才使得案件迅速解決,找到失蹤的小女孩。

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