【特稿】巴莪中山學校善用有限空間 小小校園飄墨香

資金短缺 未能實現原地遷校

江木友在接受《星洲日報·大柔佛》社區報採訪時表示，該校沒有自己的校地，曾一度面臨被迫搬遷的困境。儘管校方努力推動原地遷校的計劃，但由於資金短缺等各種問題，計劃始終未能實現。

“因此，我們將書法張貼在門窗上，要是哪天我們真的被迫搬走，就能直接拆除門窗，把書法貼紙帶著走，畢竟這些都是我們的心血。”

他補充，該校數十年來都保持著原貌，不只課室不足，所有課室也不標準，分隔使用後空間更顯擁擠，而且沒有電腦室，13臺電腦必須分散放在不同地點，該校校舍還多處漏水及悶熱。

“如果我們有本身的校地，許多問題就能迎刃而解，學生能在更舒適的環境下學習。”目前，該校雖已相中一處地點，惟因沒有資金而無法推行原區遷校的計劃。

以書法為校籌募發展基金

書法能為學校增添墨香，還能為學校籌募活動基金！

建校已85年的中山學校目前有39名學生，由於學生人數不多、地理位置及校地所限等因素，讓該校鮮少獲得關注，也常面對活動經費問題。

為了改善情況，江木友除了把書法帶入校園，開設書法班，也曾通過義賣親筆揮毫的春聯來為學校籌款，併成功籌得逾萬令吉，用來建設學校的涼棚及納入建設發展基金。

退休前辦義展

不僅如此，即將在9月份退休的他，在臨退休前還特別舉辦書法義展，最後一次以書法為校籌募發展基金。

這場書法義展已在進行中，一直到9月22日，展出逾10幅由江木友揮毫的作品，希望能獲得各界人士的關注及到該校觀展，以行動支持該校的同時，也更瞭解該校情況。

“這是我第一次舉辦義展，也是最後一次為學校籌款，希望獲得更多人支持，多一個人支持就多一份力量。無論結果如何，我都盡了最大的努力。”

他坦言，“學校成功搬遷，有自己的校地”就是他的退休心願。

書法班馬來學生參賽獲獎

江木友認為，書法能陶冶性情，讓書寫者更加專注及靜心養氣，所以他在也在學校開辦書法班，每週一次親自教導學生寫書法。

他說，雖然學書法的學生不多，但只要有人肯學，他都樂於教導，希望藉此推廣書法，提高學生的寫字技能，遠離電子產品及保持心境平和。

他披露，該校書法班的馬來學生曾代表中山學校參賽，並在小學組比賽中得獎，成績讓人鼓舞。