【特稿】集结海陆空元素 建集华小壁画展柔特色

建集华小是避兰东新村唯一的一所华小，创建于1918年，初时仅是一座简陋的亚答屋。历经数十年，在先辈大力支持与发展下，方有今日面貌。

随著时代的发展，避兰东新村早年老旧的木板屋已逐渐消失，取而代之的是砖屋和商区的新建设。然而，在建集华小三层楼校舍的壁画上，依旧能看见新村板屋的风貌。

“美丽图画的背后，都有一个幸福的故事。这幅壁画的名字是幸福与美丽。”

建集华小校长颜丽莲相信上述这么一句话，她希望经由壁画的艺术与历史元素，给学校增添快乐的学习氛围，让学生在潜移默化中，了解柔佛州和建集华小的历史故事。

颜丽莲透露，壁画展现了柔佛州独有的风景线，包括海陆空元素，如蔚兰的天空、美丽的岛屿、清澈的海洋、精彩的海底世界、随风摇曳的椰林、武吉仕林王宫前方的大皇冠、新村板屋、山泉瀑布、护佑建集的老树等。

抬头仔细观赏壁画，颜丽莲指向壁画右上端的大树，她说：“我们的先贤创办建集华小，让后代有机会学习华文和华语。”

建集华小就像个母亲，孕育无数优秀学子。在壁画中，大树的下方，学子正快乐学习。

颜丽莲表示，大树茁壮成长，越长越大，护佑著莘莘学子，而集合众人之力，建集华小也越办越好。

视线转向右边移动，山泉奔流而下，离河岸不远处，学生乘坐小船，乘风破浪，奋勇前进。

颜丽莲解释，这象征著学生不畏艰难，勇敢探索知识。

将视角移向壁画中心位置，一对父子骑脚车经过，途经木制的道路指示牌，上面印有柔州10县的名字。

另一侧，画的是武吉士林王宫外的大皇冠，那象征著柔佛子民在柔佛苏丹庇护下，过著幸福快乐的日子。

再往壁画左边探看，左侧中端印有两行字，写著这三层楼的壁画是由104届（2022至2023年）和105届（2023至2024年）毕业生联合捐赠。

在这两行字的右侧，画有一艘游艇。颜丽莲解释，这艘“建集号”寓意建集毕业生有如游艇般，不惧怕困难，不断向前奔驰。

有关壁画于开斋节长假期间，由艺术工作者谢志强率领团队完成。谢志强曾参与小学六年级美术课本其中《洞穴里的艺术》之编写。

建集华小全校6年级学生共有251人，校方让学生自由报名，最终安排了60名学生参与校舍底层另两幅墙的壁画彩绘工作。

这两幅壁画，其中一幅内容围绕柔佛州学生品格特质，突显柔佛学生的勤劳、勇敢、团结、知书达礼等。另一幅壁画主角则是巨型舞龙队，不仅展示中华文化传统之美，也增添互动环节，让师生“手持木杆”作势舞龙，成为打卡拍照热点。

4月中旬，在谢志强老师的带领下，学生们发挥团结力量，接力完成这两面墙的壁画彩绘工作。

建集华小六年级学生王佳琪、朱颖恩、白顺辉、黄柚鑫、苏敬轲受访时透露，这是他们第一次参与这么大型的壁画彩绘。

爱好画画的黄柚鑫表示，这项活动能让各族同学团结起来，在认识中华文化和建集华小历史之际，共同完成任务，希望壁画能长久保留和传承。

黄柚鑫透露，4月初看见工作人员画壁画时，尚不知自己也能参与。后来，老师告知将获机会参与壁画彩绘，他感到很开心，因为能为学校留下画笔痕迹，深具意义。

这次协助画新村木屋，他觉得，当中比较困难的是画屋顶。

另一方面，苏敬轲觉得，此活动不仅可美化校园，也能让学生从中学习如何使用特制颜料画壁画，并留下美好回忆。

他说，班上出动许多同学，同学们用了近一个半小时进行彩绘，因为时间不够，随后再由其他老师和学生接力完成。

朱颖恩表示，壁画有许多细节需谨慎处理，让她长知识。

她认为，普通图画是画在纸上，而壁画是画在墙上，可让全校师生观赏，对于能参与，她感到很荣幸。

另外，王佳琪坦承，这是她首次参与壁画的绘制过程，感觉特别开心和有趣。

白顺辉觉得，彩绘壁画并不困难，作为六年级学生，在毕业之前，能为学校画壁画，可为往后添加更多回忆。