平凡｜真心誠意助華教

華裔子弟也應有熱愛華教的積極精神，國中、華中華校生一定要報考華文科，獨中生也應考取大馬教育文憑，以備所需。

教育部長日前宣稱，明年華小教師過剩545位，震驚了華社。每年華校都缺教師，來年怎會是過剩了？根據董教總的數據，至少應有千多個空缺，何來的過剩？

事實是教育部把所有受訓的華裔教師，都歸納為華文科教師，包括教導其他科目的華裔教師，這是錯誤的統計數據，真實的數據應是1354位空缺。

面對國會議員在國會有關華文師資短缺課題的詢問，教育部長拍案保證，一定會解決各源流學校的師資短缺。對部長的保證，就聽其言，觀其行吧!

副教長隨後宣佈成立華小師資委員會，定期與華教團體會商，解決華校師資課題，這是正面的積極行動，華校除了師資，學校撥款、建校遷校問題都待解決。

教育是國家發展和強大的基石，國家人才的培植、人民素質的提升，全靠教育。

教育不應是黨派鬥爭的政治工具，不要用來忽悠華社爭取支持，教育部應從教育觀點處理教育課題，不是以政治和種族來考量。

今日的華小已非單一種族的華小，而是多元種族就讀的華小。華小應是國家教育的一環，發展華小是教育部的職責，希望教育部長對華社的保證會是真心誠意!

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