【特稿】依斯干達特區發展區 推動環保改善地球暖化

“大馬依斯干達生態生活挑戰賽讓學校實施各種低碳項目，例如節約水電、資源回收、園林項目、製作堆肥、再生能源等環境教育，提高對環境問題的認識和理解，將低碳融入生活。”

寬柔二小校長張君夏表示，該校自2019年由時任校長陳美薏開始推廣校園環保活動，藉由各種綠色環保的應用學習及知識分享，以便學生有機會接觸自然生態環境和生物多樣性。

該校至今擁有栽種有機農耕的蔬菜和水果樹園地、堆肥和酵素製作、資源回收等項目，今年的回收計劃更收集80至100公噸資源，為綠化環保盡一份力量。

“學生在參與活動中得到獎勵和認可，學習有關糧食安全和可持續發展的知識，校方在線上舉辦的環保講座開放給全柔學校參與，大家一起關心環境。”

該校綠化組主任陳淑馨指出，該校曾於2012年到臺灣交流，打造綠色生態校園環境，這些年堅持做好環境教育工作，提升家長信心，也希望孩子們樹立科學的環境觀。

“學生可以從身邊的小事做起，例如參與每月一次的資源回收，從中再‘小手拉大手’，影響家長踐行低碳環保理念。”

寬二成立的綠化校園學長，在高年級帶動低年級學生下，進一步營造整潔、優美、衛生的校園。

學長之一的盧巧馨是四年級學生，她從活動中感受到團隊相輔相成的合作力量與精神，希望愈來愈多人投入有意義的環保任務。

盧巧馨表示，校園內多種植植物，設立有機耕種園地及堆肥裝置，都是綠化活動的方法，唯有每個人盡一份職責，才能避免環境遭受破壞。

另一位學長六年級的王竑竣說，地球現已病入膏肓，處於非常危機狀況，需要提升對環境保護的意識之際，愛護環境更要從自身及生活點滴做起。

王竑竣從網上學習不少環保、保育知識，希望未來從事這方面工作，以貢獻於保護環境，遏制汙染。