【善心美事】爱心爸妈走入校园 说故事 玩游戏 教厨艺

此外，爱心爸妈也计划配合每月不同的节日，进行厨艺及说故事活动，例如中秋节制作月饼及冬至制作汤圆等，同时向学生们讲述关于月饼及汤圆的相关故事。

爱心爸妈团队负责人姚韵因为二儿子有阅读障碍，在家中又无法认真听书，所以才兴起到新华学校说故事的念头，希望让二儿子和同学们一起听故事，不料却意外促成了爱心爸妈团队。

“在郭舒胜出任新华学校校长后，非常支持我创建的爱心爸妈团队，当时我也邀请马来西亚儿童文学协会会长郭史光宏前来为团队成员进行培训。”

她透露，该团队刚成立时人数不多，所以也曾邀请峇株巴辖彩虹桥亲子图书馆和林氏宗祠国际讲演会成员，一起到学校为孩子们说故事，并举办阅读营活动，后来成员才逐渐增加。

她透露，该校学生们都非常喜欢听爱心爸妈说故事，也让他们觉得这项活动更有价值及意义。

“我向学生们说故事时，还会特别关注性格内向及较少人注意的学生，并让这些学生回答一些问题，鼓励他们自我表现。”

她说，一些小朋友在家里会发脾气或特别爱哭，爱心爸妈便会说相关的故事给孩子们听，许多绘本故事意义深远，也能让孩子发现并纠正自己的错误。

“我们也会带动孩子唱《生气歌》，让他们的心情舒缓下来，因为生气歌的歌词简单易懂，所以小孩子很容易朗朗上口。”

姚韵指出，她曾在冠病疫情发生前创立“少年先锋队”，成员包括她的大儿子及其同学，这些青少年会一同回到母校，为即将毕业的学弟学妹分享故事。

“我希望孩子们了解，不一定要等到长大赚钱才能回馈社会，或是有多大的能耐才能帮助别人，孩子们当下便能以不同的方式来付出及奉献，这也是一个非常好的体验和锻炼机会。”

新华学校校长郭舒胜指出，爱心爸妈会在星期日到校指导学生玩各类传统游戏，包括冲格、五粒子、踢毽子、西洋棋、象棋及蛇棋等，让孩子们学习放下手机，与家人、师长及同学互动。

他说，学生们平日则在老师监督下，在下课时间自行玩游戏，而且校方特别安排高低年级学生一同玩游戏，也让高年级学生能够照顾低年级学生。

他透露，该校将下课时间分为两个时段，第一时段（早上9时30分至10时）是一、二及六年级学生的玩游戏时间；而第二时段（早上10时至10时30分) 则轮到三、四及五年级学生玩游戏。

他认为，爱心爸妈活动让家长们走入校园，不但能让校方与家长打成一片，也能促进家长和孩子的亲子关系。

“师长和家长的共同目标就是教育孩子，所以大家可以互相配合，通过说故事等活动来教育孩子，让孩子们在校园快乐成长。”

新华学校副校长何心玲指出，该校爱心爸妈团队推动的说故事及阅读营等活动，都有助于提昇学生们的阅读兴趣。

“我希望能不断提昇学校的阅读风气，因为爱阅读的学生，肯定拥有不错的知识水平，而且也能加强写作能力。”

她认为，该校家长与老师和学生，能够一同进行亲子教育活动，也可加强彼此之间的联系。