女性爱好跳舞,土风舞、排舞、尊巴等是许多女性闲暇时的运动与喜好。除了过去常见的数种舞蹈之外,昔加末近来也吹起了古典中国民族舞的风潮,令昔加末的舞蹈世界更多姿多彩。
学舞风潮从利民达吹起
学习古典民族舞蹈的风潮先从利民达吹起,昔加末在今年初也开始有了古典民族舞蹈班,学生年龄介于30岁至逾70岁。大部分学习古典民族舞蹈者皆拥有习舞的经验,从土风舞、排舞、尊巴到拉丁舞等,古典民族舞对她们而言是完全不一样的舞蹈,让她们乐在其中。
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邱玉珠:民族结合芭蕾体系
民族舞导师邱玉珠(51岁)向星洲日报《大柔佛》社区报表示,古典民族舞蹈是源自于中国少数民族的日常工作和生活展现,各民族融为一体的舞蹈,其特点在于最初的基训结合芭蕾舞体系。
她说,古典民族舞蹈的基础主要包括身韵、身法和技巧,强调提、沉、吸、拧、倾、圆、曲,仰、俯、翻、卷,柔软度和技巧是特点。
她表示,许多学生拥有土风舞的基础,但却没有古典民族舞蹈的基础,因此需要慢慢地一步一步给予指导。
融入生活情景
“古典民族舞蹈融入生活的喜怒哀乐,我在教导时要让学生明白每一支舞蹈都与生活有关,必须要能带出其中的讯息,才能让观众感受到舞蹈的情景、内容等。”
她说,学生之间新旧有别也同样需要花心思教导,例如每次1小时30分的课程,她会延长30分钟,在不忽略旧学生的情况下教导新学生。
“教导时需要注意细节,必须要有耐心,对于身韵、姿体动作等都要讲得很仔细。学生学会了一支舞蹈后,我们会一直复习,我再从中调整她们的舞姿。”
2月起到昔教舞 共20学生
邱玉珠表示,她本身从12岁习舞至22岁,后来在23岁结婚后当起了全职家庭主妇,并在12年前回到利民达生活。2019年时在一名朋友的要求下,协助编了《常回家看看》的舞蹈,之后开始教舞。后来因冠病疫情暂停了教舞,直至去年5月在学生的要求下重新在利民达开班教舞。
“去年12月31日的倒数跨年活动表演后,开始有人跟我接洽,希望我到昔加末教舞,于是我在2月份正式到昔加末教舞。目前,学习古典民族舞的学生共有20人,年龄介于30多岁至70多岁。只要学生耐得住,真正演出时就会看到不一样的自己。”
她说,学生在这段期间已经数次受邀在各类活动中呈献表演。
她也提到,今年3月底开始教导福蒲仙公会会员两支舞蹈,因时间紧迫且演出者零基础,因此编舞时尽量选择简单舞姿,大家花了7天时间学习,之后参与者则自行学习并拍摄短片,让她从中纠正错处。
王雪燕:介绍朋友上课
王雪燕表示,她从小学到中学期间都习舞,跳的是古典民族舞。近年来都在跳尊巴,她其实一直想要重拾古典民族舞,但却苦于不见任何导师在昔加末教导古典民族舞。
“直至去年12月31日,我在利民达倒数跨年活动上看到老师教导的两支舞蹈后,立即开始查找这两支舞蹈是谁所教导的。后来找到了老师,我就问老师是否有开班教舞。等到老师今年2月份在昔加末开班后,我马上报名。”
她说,自己每一次到来上课都很开心,也常会介绍朋友到来。许多朋友看了民族舞后觉得没什么特别,但只要到来尝试后就会喜欢上民族舞。
章秀娟:初体验觉得不错
章秀娟指出,她是在王雪燕的介绍下,参与学习古典民族舞。她在获悉民族舞两三个月后,才到来学习。
“首次体验后觉得很不错,也很有挑战性。我跳了尊巴舞蹈8年,民族舞与尊巴是完全不一样的舞蹈,所需表情语言、肢体动作等都不容易,每一个细节都非常讲究,老师也很严格很有要求。”
她说,自己很期待有一天能够参与古典民族舞蹈的演出。
彭渼慧:由昔往返利民达学舞
彭渼慧跳土风舞、排舞已有10多年之久,后来因认识了邱玉珠,很欣赏对方所跳的民族舞,于是从去年10月开始,每次从昔加末开车往返利民达学习古典民族舞。
“古典民族舞与我所学的舞蹈不一样,会继续跳下去。”
黄庭春:在神诞呈献舞蹈
黄庭春是昔加末福蒲仙公会理事,也擅长跳拉丁舞。
她说,福蒲仙公会早前庆祝天上圣母千秋宝诞,有理事建议邀请邱玉珠为公会编舞,于是她们在邱玉珠的带领下,在活动上呈献了两支古典民族舞蹈。
“我们共有10名会员参与舞蹈表演,这对我们来说真的不容易,但大家都很努力。我在这之后也喜欢上古典民族舞,于是就跟着老师习舞。”
她说,她介绍朋友到来学习古典民族舞,有的朋友在看到她们呈献的舞蹈后也觉得好奇,于是作出询问。
“其实,我在数年前萌生学习古典民族舞的念头,但却因为不晓得有哪一名导师教导古典民族舞而没有付诸行动。学习古典民族舞很好,这是一种传承。”
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