EIK Engineering響應學生閱報計劃 贊助星洲日報給新山16華小

他表示，隨著網絡發達，大家可以透過網絡輕易獲得各種資訊，但是有些民眾只選擇讀想讀、相信想相信的資訊，沒有辨別真假。

因此，他希望學校通過報紙教導學生如何閱讀新聞，從氾濫的資訊中學會分辨真假，不要受假新聞影響，否則未來的社會將陷入混亂。

另一方面，他表示，假若我國的華文報消失，華人的凝聚力就會越來越弱。

他說，我國華社有3大支柱，即華團、華文教育和華文報，而我國的報紙還能屹立不倒、擁有公信力，就是因為有這樣的特殊關係，若這3大支柱倒下，華社的凝聚力就會越來越弱。

“因此希望校方讓學生從小接觸報紙，讓傳統報紙能繼續生存。”

麥覺豐也說，閱報計劃最初是在1930年由美國紐約時報發起，因為當時很多大學生對時事缺乏認識，因此該報希望藉計劃掌握最新的時事趨式。

他表示，聯合國教科文組織在1990年推廣閱報計劃，我國當時由《星洲日報》和英文日報《星報》引進，《星洲日報》於1994年9月9日在國內全面推廣。

張金文致詞時說，EIK Engineering Sdn Bhd一直以來秉持取之社會，用之社會的精神，除了幫助慈善團體外，教育也是該公司支持的項目之一。

他說：“因為過去沒有接受教育，今日就無法站在這裡。”

“我發現，我國的華校需要大家一起配合，很多事才能做得更好，管理好學校更不是一件簡單的事。”

“因此，EIK會與大家一起努力，並支持華校和為華校作出貢獻。”

蘇立良致詞時說，《星洲日報》除了傳達正確訊息，在網絡資訊便利的時代，在教育領域也扮演重要角色，學生可剪報和從報紙學習生字，這是網絡媒體無法給予的體驗。

他說：“學生通過剪報，對讀到的資訊內容會更印象深刻，如果從網絡獲得訊息，往往讀過就忘。”

他也讚揚EIK Engineering Sdn Bhd除了在國家和地方經濟的成長扮演重要角色外，也履行企業社會責任，支持華文教育。

他表示，上述計劃讓學生有機會接觸報紙，感受讀報樂趣，並能與社會接軌、掌握最新局勢、學到更多知識。