阿虎老師執教獨中最大動力 甘願做 歡喜受
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來自峇株巴轄新文龍中華中學的“阿虎老師”丘金虎常說：“甘願做，歡喜受”；這也是他堅持投身獨中教育的最大動力。
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現任新文龍中華中學教務主任兼電腦科老師的丘金虎（49歲），也曾在新山寬柔中學、居鑾中華中學及麻坡中化中學執教，並長期進行教育培訓及激勵分享活動。
此外，他擁有臺灣明道大學光電暨能源工程碩士學位，現任馬來西亞資訊教育發展協會會長及馬來西亞留臺明道大學校友會會長。
須因材施教
丘金虎向星洲日報《大柔佛》社區報表示，老師必須懂得因材施教，一些學生的資質很好，會自動自發唸書，無須老師操心，而中等資質者則需要老師的指導。
“對於不愛念書的學生，老師便要為他們指引方向，讓他們認識自己，許多人就算無法進入大學，也能找到好工作，併為社會做出貢獻。”
他在教學生涯領悟到的座右銘是：”老師是人影響人的工作，我感恩所有教導過我的老師，因為有他們才有今天的阿虎老師，也希望我的學生未來也能成為很棒的老師。”
丘金虎：每年修改教材教法
丘金虎表示，身為電腦老師必須不斷自我提昇，因為科技日新月異，教材及教法也要每年修改，才能與時並進。
“電腦科和歷史及地理科不同，不能一直沿用同一種教法，而且也要根據學生的程度來修改教法 。”
他目前教課都會介紹風靡全球的聊天機器人ChatGPT，有一些老師擔心學生會用來作弊，但凡事都有一體兩面，人工智能（AI）可以取代工作，但卻無法取代人。
任教務主任 須擬定學校發展方向
目前擔任教務主任的丘金虎認為，教務主任的權力及責任比教師更大，身為學校的決策者之一，也必須擬定學校的未來發展方向。
“新文龍中學雖然是小學校，但卻有很大的發展潛能及空間，最重要的是必須擁有本身的辦學特色。”
他常說“甘願做，歡喜受”，因為喜歡做，才會樂意去做。過程可能會辛苦，但回想起來會是開心的，那麼所做的一切就是值得的。
他看到所教過的學生一批批的畢業，也希望自己對學生的影響，在他們的人生當中，能夠帶給他們一些幫助。
“也許他們在處理事情或遇到困難時，會想起阿虎老師的指導，教學除了教知識，也包括做人做事的態度，我相信每位老師都會成為某個學生的貴人。”
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