Super家长出钱出力建菜园 学生农耕 滋养心田

“逾30名四至六年级的学生参与，在每周三的课外活动时段到菜园工作，学生也会在下课时段到菜园拔草浇水等。”

她指出，尽管家长们打造好菜园交给了校方，但家长们仍会协助一些维修的工作，例如接水管等，到来接载孩子放学时也会顺道看看棚架是否损坏等。

农耕让学生变得不一样

纪玉璇表示，学生在初期时最常问的是：“这是草还是菜？”，看到蚯蚓时误以为是蛇而吓得大喊，从中也学习和体验到许多事物，有的学生还会告诉她，拔萝卜必须要温柔，否则容易折断萝卜。

“农耕计划让学生变得不一样，他们知道农夫的辛苦，一分耕耘一分收获。”

大禹华小在分发收成的蔬菜时也甚有心思。纪玉璇表示，第一回收成时安排小朋友用蔬菜烹煮面条、第二回和第三回则把不同的蔬菜放入袋子里，以幸运抽奖的方式分发蔬菜。至于第四回，由于正值假期则分发给学校职员。

她说，学校也计划接下来让一年级至三年级的学生参与种花的农耕计划。

热心家长无所不能

纪玉璇把热心家长唤作“Super”，因为学校有任何需要，他们都会马上协助处理。

“每次学校有什么坏了需要维修的，我只要拍了照片写明问题发在群组里，他们就会立即处理。不管是更换灯泡、水管、厕所门，甚至是维修冰箱、冷气机等都没能难倒他们，而且往往会跟我说只是小问题。有时候别人的旧家私不要了，他们也会协助收回来维修复新换新貌。”

她提到，在刚过去的学校运动会，也是热心家长报效黑油并协助划线的工作。另外，“Super”家长把红毛丹、菠萝蜜和尖不辣种在学校角落，以便果树长大后可遮荫。

她说，有如此热心的家长是一种善的循环和美德，家长们付出无所求，无私为学校为孩子令人动容。

庄丽丽：农耕为孩子带来欢乐

大禹华小家协主席庄丽丽表示，现代孩子多住在花园屋，甚少接触泥土，学校推动农耕计划是很好的。大禹华小是一所微型小学，举办活动时能让所有学生都参与。

苏宝萍指出，她本身小时候常到园地里协助，知道个中辛苦，所以很支持学校推动农耕计划。当她知悉学校泥土不适合耕种时，就从母亲的菜园里锄红泥后包装好，再载到学校。她笑言，孩子也贡献了一份力。

“孩子把收成带回家时，会一直提醒我必须要煮给他吃。”

余添福表示，农耕计划带给孩子许多欢乐，每逢周三就忙着告诉他有关菜园的点滴。

这群热心家长发现学生们栽种的白萝卜因为菜园泥土不够深而多变得畸形时，也打算为菜园添泥，提供学生更好的栽种环境。