中六新生已到校上課,展開新的學習里程碑。筆者兩位學生在去年大馬教育文憑考試中獲得不俗成績,他們也向“中六學院”報到了。
他們都考獲華文科特優的佳績,所以有意願在大馬高級學校文憑考試中繼續報考華文科。
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可惜的是,這兩位學生苦於校內未有過華文科教師,導致他們目前無法修讀華文科,而報考華文更是個未知數。
猶記得,該兩位學生今年回校領取大馬教育文憑考試成績時,除了與筆者分享考獲華文特優的喜訊,亦詢問在“中六學院”修讀和報考華文的事。
雖然我算是資深華文科教師,惟對這方面的資訊往往顯得知其然,而不知其所以然。
坦言,中學華文科教師與“中六學院”華文科教師好像不曾有過交集,界限蠻涇渭分明的。故此,多數中學華文科教師不曉得中六華文科目的考試格式及課程綱要,難以告訴全貌,看著學生帶著一臉迷茫離去,筆者深感戚然。
幾經周折,筆者如願地向在外縣的大學系友求助,或多或少更加懂得在中六修讀和報考華文科的事宜,也拿到一些在線上“中六華文網”的鏈接。
筆者第一時間把相關資源和資訊轉發給茫然無助的學生,希望能夠幫到他們。
在中學,校內沒有華文科教師是鮮有之事,最少都有一位華文科教師教完全部華文班。
可是在“中六學院”,校內沒有華文科教師是常有之事,顯見教師資源分配方面存有問題,這直接不利於有意修讀和報考華文科的中六生!
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