【特稿】古來一校跨種族慶新春 三族老師帶領學生創作“年年有餘醒獅彩米圖”新春裝飾

小學就讀於沙令華小的印裔老師希娃在受訪時表示，她從小就在華小學習，大學畢業後也在古來一校擔任臨教，進入師範學院深造後也輔修中文，可說與華文科結下不解之緣。

值得一提的是，說得一口流利華語的希娃夫婿也是華印混血兒，她與華裔家婆在家中也以中文溝通，並延續慶祝華人農曆新年的傳統，因此對華族文化一點也不陌生。

她表示，今次與六年級班的學生共花費一星期時間合力完成這幅彩米圖，十分具有意義。

特殊教育班的副校長哈菲達表示，為了完成這特別的新春裝飾，她特別挑選了馬來甘榜慶祝節慶時會採用的鍋具及招待賓客餐具，與師生一同完成這特別的裝飾。

她也提及，學生們在參與制作的過程中不僅需動腦筋思考，親手細心完成彩米圖，是非常難得的學習體驗。

該校學前教育班巫裔老師娜查過去曾試過在新春佳節期間製作魚生，讓學前教育班學生一同撈魚生歡慶新年。

她表示，今次因受疫情影響無法讓學生聚集撈生，但她卻想到製作每人一盤小魚生的方式，讓25位小朋友可以在各自的座位上“撈生”，感受同歡共慶的新春氣氛。

她表示，為了瞭解及完成餘生製作，她也特別查詢了華族撈魚生的由來及方式，因此特別準備了包含適合小朋友食用的7種食材，包括米粉、黃瓜絲、羅卜絲、花生、蟹柳絲及玉米片等，成為一道美味的兒童版“七彩魚生”。

“比較挑戰的是，過去我只需要準備5盤餘生讓小朋友們共同撈生，今次因防疫措施限制，就必須逐一完成25盤餘生，讓小朋友的可以各自撈生，就算受疫情影響也不失一同歡慶新年的機會。”