完整教養應“恩威並施” 虎媽教育 別用錯了愛

她認為， 教養是一條漫長的路程，而教養的結果也需要在十幾年後才能收割，因此父母不應該短視只看當下的情景。尤其在嚴苛的虎媽教育下，蔡美兒長時間堅持灌輸孩子們一個重要的人生概念：生活一定有壓力，只有當我們通過壓力後，享受的成果才是甜美的。

她說，西方父母灌輸孩子“學習是愉快的”的觀念，但是東方媽媽卻認為“學習不是愉快的，但是結果會讓你愉快，如果學習過程覺得愉快是不會追求到卓越的。”在大馬教育體系裡，我們對這樣的教育想法並不陌生，如果誠實面對這些想法，就可以看到我們現有的教育理念裡有虎媽的影子。

她補充，虎媽教育要取得成功，親子關係之間必須存有深厚的愛。她以蔡美兒為例，在對孩子嚴厲教養的過程中，她全程參與和陪同。 虎媽並非命令孩子獨自一人往前衝，而是不離不棄全面幫助和支持孩子。我們許多人不是不能承受痛苦，而是不能一個人承受痛苦，如果有愛我們的人陪著面對壓力和難題，就會覺得還可以多走幾步路，孩子也因此產生推動力並體會到父母義無反顧的愛。

相反的，如果孩子只從嚴苛的要求中感受到自己必須是恐懼地順從，或常常體會到被嫌棄，這將適得其反而造成人格障礙。

中西教育大不同

她表示，虎媽的另一個堅持：任何事都要做到最好，也值得我們細思。比如很多西方人認為規定孩子練琴30分鐘就已經算是嚴苛，但是對虎媽來說30分鐘只是搔癢，練習至少2個小時才可以逼出潛力，逼出連孩子可能都不知道能達到的自己。

她也舉例表示，如果孩子考試考得不好，西方父母不會推孩子多一把，他們以“慶祝平庸” (celebrate mediocrity) 的教育方式對孩子說 “你夠好了”；然而華人媽媽可能會說“怎麼考成這個樣子，應該拿更好成績回來”。

“華人家庭的孩子不會被人辱罵幾句就自尊心受損，像雪花一樣易脆不耐熱；反而會從中反省。蔡美兒不允許自己養出玻璃心的孩子，若是批評貶低的話其實是事實，則不需要包上一層糖衣。”

“中國作家傅首爾也有一句話：真實的自卑好過虛假的自信，石頭裡能長出頑強的草，但是肥皂泡開不成自信的花。“

餘秋玲也在此舉例表示，蔡美兒曾經挑戰孩子，但孩子卻不妥協。

應從孩子不妥協自我反省和收斂

“這種時候，身為父母的就應該從孩子的不妥協中懂得自我反省和收斂。” 她補充表示，教養其實也是一場“權力的鬥爭”，多數孩子希望及早掙脫父母的掌控，自己決定人生。但是太年幼的階段，孩子的確不具備完善的想法去為自己做最好的盤算，他們需要仰賴成年人的智慧以及經驗。

“在這一個觀點上，有些父母太早放棄管教的權柄，把自己當孩子的朋友（而完全放棄父母是有權威，需要被聽從的角色），另一個極端是不肯放手緊緊握著權柄，事事為孩子做主（虎媽有這個傾向），甚至到成年，這兩個極端需要被平衡。”

她說，除了考量孩子的年齡（成熟度），我們需要逐漸下放權力，另一個可以考量的點是權力的內容 （比如：3歲的你能決定你要穿什麼顏色的衣服， 但不能決定幾點睡覺；12歲的你能決定在12點之前睡覺，但不能決定能否和朋友外出；15歲的你能決定和誰外出，但不能決定回家的時間；18歲的你能決定回家的時間，但你不能決定你開的車父母是否一定要答應借給你）。

餘秋玲總結，“恩威並施”（soft love + tough love）才是最完整的養育方式。

施冰清：需懂一步步放手

心靈輔導老師施冰清則以問與答的方式，解答大眾對虎媽式教育的部分疑問。

問：虎媽式教育是在什麼時候出現的？屬於正規的教育方式還是特殊類教育方式？

答：《虎媽的戰歌》（英語：Battle Hymn of the Tiger Mother）是耶魯大學美籍第二代移民華裔教授蔡美兒（Amy Chua）2011年出版的一本書。書中比較了東西方教育的差異，並列出了自己嚴厲地教導2位女兒方式。之後對兒女以非常嚴苛的管教被稱為“虎媽式教育”，屬於非正規教育方式。

問：可否介紹一下虎媽式教育的“特徵”或方式？

答：母親在孩子小時候開始就會列出一些嚴格規矩讓孩子遵守控制他們，無論在學習成績的高要求、生活作息，一定要學習樂器，每天堅持練習多少小時、無論在家出國，養成刻苦勤勞堅持自律的習慣等等。譬如孩子考試拿97分，虎媽可能會稱讚之後會再要求100分更理想。

問：虎媽式教育對孩子的身心發展影響層面？會否引發孩子心理、成長、社交性、個性障礙？是否會損害孩子們的人格和社會性發展？

要懂得聆聽懂得平衡

答：由於虎媽式強勢用在孩子的教育逼子成材，可能對聽話順從的孩子有效，順著虎媽的安排期待發展。當孩子無法承受壓力又無法達到虎媽的高期待高要求時，就會產生無助無力感、不快樂、無法做自己喜歡的事，嚴重者導致退縮或產生心理上的問題，對叛逆的孩子就會爆發強烈防抗，這時虎媽對這類孩子只有做出放鬆讓步，讓孩子選擇自己要走的路，虎媽如果繼續堅持對立，就可能嚴重影響親子關係。

問：虎媽式教育的適用性在哪方面？優點是什麼？孩子4、5、6歲時還不懂得選擇、知道自己要什麼？

答：虎媽式教育先為孩子選擇，紮好基礎，隨著年齡長大，需要一步步放手讓孩子選擇自己喜歡的事和做回自己。富二代不需經歷刻苦勤勞生存危機的過程，容易養成嬌生慣養、重物質、自私的價值觀，認為是理所當然的，不懂感恩，這時虎媽式的教育，可以養成孩子刻苦耐勞、自律、勇於負責、充滿感恩的孩子，當然虎媽要懂得聆聽，讓孩子有空間，懂得平衡。