（新山7日訊）疫情造成莘莘學子的學習進度面對阻擾，輟學問題也倍受關注。
柔佛州教育、新聞、遺產及文化委員會主席瑪茲蘭指出，州內沒有嚴重輟學或失學現象，但持續的疫情使學校關閉，在13萬1281名學生中，估計20%的低年級學生被發現未能掌握閱讀、書寫和算術的3M能力。
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他說，為了改善學生之間學習進度出現的差距，柔州政府與依斯干達特區發展局合作，由新山市政廳轄下的慈善基金會根據芬蘭的教育模式，於明年開始推出一項“柔佛特別教育計劃”。
“這項計劃獲45萬令吉撥款，為教師提供補習兼輔導班，幫助學生掌握3M技能，提升學習興趣，避免學習落後他人而選擇放棄學業。”
“此外，該計劃已於上個月在德莎慕帝拉、甘拔士和武吉峇都的人民組屋試跑，明年1月會擴展到其他地區。”
瑪茲蘭認為，輟學問題涉及許多因素，學校的輔導工作有完整的系統，學生與家長應善用這項服務，向專業輔導教師尋求協助，解決學習壓力或其他問題的途徑。
瑪茲蘭今早推介柔佛州“高教部職業發展計劃”（Program Penjana KPT Cap）後的新聞發佈會上指出，柔州目前有500名畢業生通過“高教部職業發展計劃”獲得就業機會。
這項計劃旨在通過與企業合作，幫助受疫情影響無法找到工作的畢業生，重新培訓及提高現有技能，從而獲取就業機會。
在第一階段中，柔佛州的畢業生可在馬來西亞工藝大學的士姑來校區，報讀8至15個月的免費證書課程，或閱覽https://www.halaltalent.com/，瞭解課程和註冊詳情。
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