許元龍 | 華裔的馬來文得加把勁
笨珍市議會市議員陳順南日前在星洲日報《大柔佛》社區報的〈六日議言堂〉專欄中指出，華裔族群似乎不重視馬來文的重要性。
華裔不重視學好馬來文是公開的事實，也無須否定，但馬來文是國語，官方文件使用馬來文，與政府官員溝通使用馬來語。
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華裔年長者可能沒有機會學習馬來文，或生活環境與職場上沒有常接觸馬來人，以致對官方語文的重要一無所知。
但是，年輕一代從小學開始就學習馬來文，而且80%的小學畢業生進入國中就讀，課本與教學媒介語也皆為馬來文。
這意味著，若小學時未能打好馬來文基礎，中學時將面對語文障礙而影響課業，故不少輟學或因成績欠理想而難繼續升學。
我國不少華裔家長與學生抱有馬來文不是重要語文的心態，他們重視英文，因英文是國際語文，也是學習與工作語文，掌握它就能走得更遠，而馬來文只適用於政府部門，其他職場可應用的機會很少，甚至上市公司的年報也採用英文。
另一方面，現在華小的馬來文科程度真的是離譜地偏高，其難學、難懂在各學科之上。
雖然，學生多有補習，但進度不顯著，加上生活環境缺乏講與用的機會，且絕大多數家長沒能力督導孩子做作業，在主客觀因素影響下，學習馬來文的心態自然低落。
教育部應否把小學的馬來文水平，調整至第二語文的程度，讓學生易懂、易學習，以提高他們的學習興趣。
華小三語政策，加上繁重的其他課業，以及認為馬來文非職場與學習的關鍵語文，因此想提升華裔的馬來文水平真有一定難度。
但是，除非你想移民，否則基本的講與寫還是得略懂，才不會出現不必要的狀況，也給有心人指責我們不愛這個國家。
華裔的馬來文得加把勁，無須成專家，只須掌握基本的應對能力就行。
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