拜读了3月9日茜虹市的《开学是一面验收镜》,我颇有同感。莘莘学子懒散甚至不上网课的情况,相信许多老师都领教过,我甚至教道德课,沦落到一对一的窘境,其他学生睬都不睬你。我明白,有些学生或许因为网速弱而却步,但大多数学生都是逃课,不然就是加入了会议就搁在一边,忙著线上游戏或其它。
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这段网课日子,其实就是一面照妖镜,照出了学生本来就被动和懒散的本性。抑或更应该说,网课日子是一个火炉,只有真金不怕炉火烧,只有好学又认真的同学,会积极跟著教师的脚步上课。又或者这面照妖镜,也照出了家长那种无所谓,不积极关心和不愿意严厉督促孩子学业的态度。
无论如何,撇开学生的消极反应,教师的本分就是教书,倘若只有一个学生愿意上网课,教师也就一对一忠心地教,因为这是良心工作,也所谓“敬业乐业”。
正如一个典型的故事,一个人到了海边,看见很多搁浅的海星,他尽力把每个海星抛回海里去,尽管有人调侃取笑他,但他笑著说:“能救多少就多少。”
其实,网课这面照妖镜让我们看清了学生的真面目,同时也会看清一些老师不上网课,完全不教书的真面目。或许杏坛也有这样误人子弟、不“教”无术的教师,他们也许有一万个理由,但是只有上帝知道,他们的理由是牵强或逻辑。
总言之,让我们还是等待4月中学开课吧,实体教学时,任何人都会打回原形,根本就不需要照妖镜都原形毕露,自食其果,面对这开学的验收镜,种瓜得瓜,种豆得豆了。
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