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发布: 7:15pm 17/12/2020

依斯干達生態生活挑戰活動 新山寬二端本華小名列三甲

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大马依斯干达生态生活挑战,提倡节约能源及环保从学校做起。
大馬依斯干達生態生活挑戰,提倡節約能源及環保從學校做起。

(新山17日訊)邁入第8年的大馬依斯干達生態生活挑戰(IMELC)提倡節約能源及環保從學校做起,獲得全柔546所小學5萬5000名學生共同響應,新山寬柔二小及新邦令金端本華小在其中的資源回收整合及低碳挑戰組別皆名列三甲,表現優異。

上述挑戰活動在今年10月及11月份期間,一共為參與學生機學校省下高達1萬9172令吉的電費及2萬9192令吉的水費,並在今年1月至11月份期間一共獲得5萬2930令吉的收入,整體省下的金額達10萬1291令吉。

大馬依斯干達生態生活挑戰是由依斯干達特區發展局(IRDA)、馬來西亞工藝大學(UTM)、柔佛州教育局及南方環保公司(SWM)組成策略夥伴,大馬永續能源發展機構(SEDA)為支持單位。

因冠病疫情關係,主辦單位首次將今年的頒獎典禮改為在臉書專頁直播進行,參與比賽的學生、教師及家長皆受邀在線上觀禮。

大臣:有助推動低碳計劃

柔佛州務大臣拿督哈斯尼受邀在頒獎典禮直播中致詞,他呼籲所有師生及家長繼續提升低碳生活的相關知識及意識,他也相信這項挑戰活動將有助州政府推動低碳計劃。

南方環保公司執行總監烏茲爾說,今年度的IMELC從1月至11月份舉行,即使遇上冠病疫情及行管令,也無阻所有策略夥伴及參與學生進行資源回收的工作,而今年的挑戰活動共收集到23萬2410公斤的可循環使用物品。

依斯邁:減少二氧化碳排放量

依斯干達特區發展局首席執行員拿督依斯邁指出,今年的挑戰活動在參與學校及家庭的配合下,減少了高達70萬公斤的二氧化碳排放量,相等於1400棵樹齡8年以上的樹木可吸收的二氧化碳分量,或多或少能為減緩全球暖化效應做出貢獻。

柔州教育局副局長(教學)沙希隆表示,當局希望透過上述挑戰活動,全柔所有學校在2023年可被評鑑為“過渡學校”,併成為柔州永續教育展覽的一分子。

工大代校長拿督阿末法茲則希望這場全馬首個透過數碼平臺進行的挑戰活動,可帶領師生朝21世紀教育及工業4.0邁進一步。

此外,大馬永續能源發展機構發展與設施技術部總監史迪夫安東尼說,該機構已連續3年成為上述挑戰活動的支持單位,上述挑戰活動可協助該機構在低碳城市發展綠色技術應用(GTALCC)上,達到降低碳排放量的目標。

上述挑戰活動今年共頒發4個組別的獎項,總獎金與獎品價值2萬3000令吉。

依斯干達生態生活挑戰活動:

獲獎的學生及學校:

特別組(學生與家庭):莫哈末阿爾凡(昔加末武吉漢巴國小);

特別組(微型學校):笨珍黎明華小;

特別組(學校,資源回收整合):第一名:新山寬柔二小(1萬9368公斤),第二名:馬塞華小(1萬6936公斤),第三名:新邦令金端本華小(1萬2999公斤);

學校組(低碳挑戰):第一名:新山武吉慕迪亞拉國小,第二名:新山寬柔二小,第三名:新邦令金端本華小。

哈斯尼吁请所有师生及家长,继续提升低碳生活的相关知识及意识。
哈斯尼籲請所有師生及家長,繼續提升低碳生活的相關知識及意識。

新山宽柔二小收集到1万9368公斤的可回收资源,荣获冠军殊荣,校长罗俊芳发表得奖感言。
新山寬柔二小收集到1萬9368公斤的可回收資源,榮獲冠軍殊榮,校長羅俊芳發表得獎感言。
新邦令金端本华小获颁2份奖项,校长朱秀玲发表得奖感言。
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