ADVERTISEMENT
（新山11日訊）馬華丹絨比艾區國會議員服務中心主任陳勇鳴說，研究顯示特殊兒童若從3歲起接受特殊教育，有80%至90%能像普通人一樣大學畢業，並順利進入社會。
他今日代表馬華丹絨比艾區國會議員拿督斯里黃日昇，出席北幹那那育民二校主辦的特教班生日會時，發表上述談話。
出席者包括：育民董事長謝漢章、校友會主席鄭文貴、家協主席江麗芳、二校校長林碧卿、一校校長蘇貴忠。
鼓勵華小申辦特殊教育班
陳勇鳴說，在我國開辦特殊教育班其實困難重重，除了資源、設備外，最大問題是校園空間和師資，很多華小三機構在考慮開辦特殊教育班時，都因資源不足而打退堂鼓。
他希望丹絨比艾國會選區內的華小三機構，不因資源問題而放棄。他說，一向注重孩子教育的黃日昇會作為華小三機構的後盾，並從旁協助，包括撥款給特教班提升基設。
他鼓勵華小三機構，若空間許可，應儘量申辦特殊教育班，這樣才能推動教育部培訓更多師資，否則教育部沒有這部分的數據，就會認為華社沒有這方面的需要。
“丹絨比艾國會選區有9所華小，育民華小是其中一所設有特教班的華小，這是非常值得讚許的，因為教育特殊兒童要比教育普通班學生付出更多的愛心和耐心。”
家長觀念做法是關鍵
他表示，華裔過去忽略特殊教育，因為擔心被嘲諷或以異類眼光看待，因此很多家長不願接受孩子可能是特殊兒童的事實，並認為孩子只是短暫出現狀況，這反而造成特殊兒童成為更大的受害者。
陳勇鳴指出，教育部規定特殊學生須先領取殘疾人士識別證才能入學，因此校方一旦發現學生有可能是特殊兒童，就會要求父母帶孩子到醫療機構接受診斷，申請有關證件。
“家長的觀念和做法對特殊兒童來說至關重要，但有許多華裔家長礙於各種原因，未能讓孩子及早接受特殊教育。”
他呼籲家長，若孩子是特殊兒童，一定要為他們申請殘疾人士識別證，這樣不僅能獲得社會福利局每個月的補助，更能讓政府掌握確切數據，在制定政策時可提供更多福利。
他說，若家長不為孩子申請殘疾人士識別證，官方資料就不會有記錄，這將導致政府認為特殊教育沒有需要，自然就不會推行相關政策。
ADVERTISEMENT
热门新闻
百格视频
ADVERTISEMENT
