狮城大学研究： 太早上课影响学习成效

（新加坡29日讯）新加坡杜克—国大医学院一项研究发现，上课时间太早会影响学习成效。

据《联合早报》报道，该医学院在2016到2019年展开调查，收集国大学生课堂出席率、网上学习平台使用率和成绩等数据，旨在了解“早课”与出席率、平均成绩（GPA）和睡眠的关联。个别项目收集的数据涵盖共3万9000多名学生。

根据研究结果，早课的出席率和学生的平均成绩都较低，因此，研究团队建议，大学可考虑延后上课时间，避免学生缺课的情况。

杜克—国大星期一（3月27日）发文告说，过去有研究反映延后中学的上课时间有助于改善学生的睡眠质量，但有关上课时间对成绩的影响，过去的研究没有明确的答案。

为了解早课对大学生的影响，领导研究的杜克—国大医学院副教授约书亚·古利（Joshua Gooley）与团队利用学生登录无线网络，以及学校数码学习平台的数据进行分析，也另针对当中的181名学生展开六周的脉动记（Actigraphy）调查，了解这组学生的睡眠习惯。

根据这份于上个月在科学刊物《自然》发表的研究报告，在分析2万3000多名学生的校园无线上网记录后，团队发现上午8时的讲堂课，学生出席率比其他时段平均少约10个百分点。

团队在对比3万3000多名学生的成绩和早课的数量后也发现，一周内在早上有较多课的学生平均成绩要比没有早课的学生差。