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【特稿】维护母语教育靠你们! 华团费心思鼓励考中文

（新山24日讯）近年报考中六中文的学生人数大幅度下降，在增进对中文学习的动机和兴趣上，各方都通过不同管道与平台，包括实体与线上兼顾，继续进行中文进修班课程，以推动延续学习中文，报考政府各项中文科考试。中六中文班一直以来面对报读报考学生相对低落的问题，理由不外是学生不足无法开班或缺乏相关师资，以及学生会倾向于选择对未来升学有所帮助的科目，若报考中文对升学没有帮助的话，就不会加以考虑。然而，唯有提升报读报考中六中文科学生人数，才能遏止各大学中文系及中文组学生来源断层问题，确保华文教师的数量，维持师资水平。中文科考生逐年减少是华文教育的隐忧，要避免考生人数流失，便是引发他们对中文的兴趣，进而打消放弃中文的念头。计划配合华社设进修班马来西亚中六中文促进会日前发布文告，计划配合华社和华中董事会，在有需要的地点设立中六中文实体进修班，为提供充足的中学华文师资尽一分力。新山中华公会多年来也联合其他单位举办国中华文进修班，帮助学生提升中文程度，能更好地应付中文科考试。为让华文教育可持续源远流长，华社团体想方设法鼓励学生报考中文科，希望华裔子弟醒觉，积极维护母语教育的重要性。何朝东：疫后华文班仅40人报名新山中华公会会长何朝东表示，该会逾10年前开办国中华文进修班，曾超过400人参加，但近年来，报名人数日趋减少，从100余人，至疫情复办后的报名人数为40名左右。他说，此进修班让国中中一至中六的学生参与，借此提供学习华文的机会，提高国中生对学习华文的兴趣及水准。 “不报考中文的因素之一，是考生觉得中文科考题很难取得优等成绩，如果要全科考获优等，担心勉强及格的中文科会影响整体成绩，或是没办法以‘全A’方式取得大学奖励金或助学金，于是放弃报考中文。” 他指出，该会在疫情之后仍开办实体和线上华文进修班，虽然灵活调整课程可让更多学生受惠，唯人数比预期还是有落差。 “能够带动学生报考中文，公会都会尽力配合其他单位一起积极推动，希望加强学生重视中文，例如大马教育文凭（SPM）考试华文试卷作答技巧研习营，便取得不俗的反应。” 此外，该公会也于5年前成立新山区中学华文俱乐部，通过此联络网与国中华文学会交流，有效地传达活动讯息给校内华裔子弟，增加学习及热爱中文的兴致。 “这不仅是关于进修班的课程，其他活动例如公会主办的书法班、万盏华灯庆中秋庆典等，同样是帮助学生加深对中华文化的认识，促进反思和认同，提高学习中文的兴趣与能力。” 非华裔意识华文重要性何朝东认为非华裔已经意识到华文的重要性，开始重视华文，身为华裔的我们，不仅不能放弃华文，还要加强提升水平与重视。他说，根据教育部发布的数据，友族就读华小的比例逐年增长，非华裔生在华小的就读率从2010年的11.84%增加到2020年的19.75%。何朝东也坦言大环境的改变，包括国际和私立学府林立，扩大学生升学管道，中六班已非唯一选择。 “报考中文科的华裔子弟年年递减，长此以往，未来华小的华文师资来源将断绝，敲响华文教育警钟。” 傅国伟：教师家长扮要角柔佛国中华文教师联谊会这20多年来与新山中华公会合作，开办国中华文进修班课程，尽管报名人数每况愈下，但相关单位依旧不遗余力，拟定课程纲要指导学生提升及掌握华文的使用能力，协助学生更具信心的应付考试，让华文教育薪火相传。柔佛国中华文教师联谊会创办人之一兼现任顾问傅国伟表示，进修班从开始推动至今，学生都能考取很好的成绩，稳定中文基础。 “学习中文需要多多练习，特别是书写方面，只要愿意投入心思，错误便会逐渐减少，而中文并非枯燥乏味难学的科目，也不应该成为报考的阻碍。” 68岁的傅国伟退休前是在国中任职华文教师，那段期间他总会鼓励学生报考中文，若学生不报考中文，他还与家长交流，希望家长能助一臂之力，让孩子报考中文科目。傅国伟说，据他了解，柔南没有国中开办中六中文班，柔北情况虽不甚清楚，相信也是大同小异，国中华文进修班正好弥补此缺块。 “以往实体课的话，居銮都有学生乐意到新山来上课，线上则有东马学生参与，只是现今的情况有点令人失落，报名人数不到50名。” 要提升学生对中文的学习意愿与态度，教师与家长都是主要因素。傅国伟指出，在传授考试技巧之际，教师需要避免过于僵化的教方式，才能激发学生的学习兴兴趣及成效，增强对报考中文的信心。 “家长的认同也很重要，愿意帮助孩子打好华文基础，就不会磨灭了对华文的热爱。” 陈老师：学中文未必考中文科国中华文进修班陈老师说，学生对报考中文科普遍存有“难考、难读”的错误观念，另有一些学生则是为兴趣学习中文，但未必会报考中文科。陈老师也是柔佛国中华文教师联谊会及马来西亚中六中文促进会的会员。他说，据他了解，促进会正进行问卷调查，目的想了解中五和中六学生不报考中文的原因。 “从中或许可以取得数据和资料，进一步掌握各种缘由，再制定接下来的应对方针。”

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