文学创作新闻资料

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学记

【校园报道】诗歌朗诵文学创作书法赛皆夺奖圣母扬威霹华文嘉年华

（怡保讯）圣母华中迎来“双喜临门”时刻，在2024年度第2届霹雳州华文嘉年华中荣获各样奖项，甚至斩获中学组全场总冠军及中学组诗歌朗诵总冠军，为校方赢得荣耀。该校派出多名优秀的学生参加各项比赛，凭借自己卓越的才华和不懈的努力，在该嘉年华北霹雳区和州际的诗歌朗诵比赛、文学创作比赛及书法比赛中全面开花。张嘉菁双料得奖圣母华中高二理一班学生张嘉菁在该次比赛表现尤为出色，不仅在北霹雳区的诗歌朗诵比赛中获得高中组冠军的殊荣，也在州赛摘下高中组亚军。除此，张嘉菁也在高中诗歌组收获第三名的好成绩。此外，该校在初中组比赛表现卓越，在北霹雳区的诗歌朗诵比赛中，由罗云濝、陈晓晴、陈祉欣和林宥廷组成的四人组合作无间，摘得区赛初中组冠军；在州赛中，这四位才华横溢的学生继续发力，荣获了诗歌朗诵比赛初中组的冠军，再次为校争光，令人赞叹。夺中学组总冠军该校在文学创作和书法比赛中也展现非凡的实力，为摘得“中学组全场总冠军”的荣誉增添不少光彩。在文创比赛中，梁子芯凭借精彩的诗歌创作勇夺初中诗歌组第四名。学生在书法比赛中大展身手，丘怡宁以出色的书法技艺夺得初中组冠军，而黄雯靖则获得了初中组优秀奖。高中组的萧佩恩同样不甘示弱，荣获第五名。圣母华中校方对所有获奖学生表示热烈祝贺，并期待他们在未来的比赛中继续创造佳绩，为学校增光添彩。圣母华中夺取的奖项如下： -诗歌朗诵比赛：区赛初中组冠军州赛初中组冠军区赛高中组冠军州赛高中组亚军 -书法比赛：州赛初中组冠军州赛初中组优秀奖州赛高中组第五名 -文创比赛：州赛初中组诗歌组第三名州赛高中组诗歌组第四名

5天前

学记

学记

【校园报道】全国中小学华文嘉年华诗歌朗诵彭夺总冠

（槟城讯）由教育部体育、课外活动及艺术组主催、槟州教育局主办的“2024年全国中小学华文嘉年华”圆满结束，柔佛州代表在比赛中夺得5个冠军及文学创作比赛，成为本届嘉年华全场总冠军。柔雪分夺冠亚雪兰莪则获得全场总亚军，并收获了书法比赛总冠军；而彭亨在此次比赛中脱颖而出获得全场总季军及诗歌朗诵比赛总冠军，其中来自彭亨文德甲华联国民型中学的初中组代表，夺得诗歌朗诵比赛亚军宝座。陈玮乐：再次突破自我诗歌朗诵比赛初中亚军得奖者队员之一的陈玮乐表示，一直以来对诗歌朗诵都很有兴趣，但是在小学期间却没有机会得到培训和代表学校的机会，直到小学六年级才有幸参赛。同时也很幸运地得到不错的成绩，从此他就对诗歌朗诵更加热爱。 “升上中学后，我立即毛遂自荐参加比赛，不断增进自我，打破自己的纪录，参加全彭赛甚至冲出全彭赛代表彭亨参加全国赛。 “经过我们不断的努力，成功在全国赛获得亚军。这场赛事让我收获很多，不论是良好的成绩或是其他州的朋友，亦或新的一次突破自我，让我不断想起这段美好的回忆，但愿能够和大家再次相遇。” 陈文慧：感谢老师队友亚军得主队员陈文慧说，自小就希望自己能闯入全国赛这个大舞台，可是技不如人，止步于州赛。直到在中学时期，遇到培训老师陈联文，在老师的谆谆教诲之下，让他们学会了许多诗歌朗诵的技巧，才能在比赛中旗开得胜。她说，所谓“天涯海角有尽处，只有师恩无穷期”，感恩老师的指导，同时也感谢队友的体谅和配合，彼此才会默契无间。 “诗歌朗诵这条路本就充满着荆棘的，有无数的质疑，也有辛酸的汗水。可是我们是一个团队，我们并不孤独，我们一起并肩作战，同时也互相学习。最后我们一路过关斩将荣获这份全国亚军的奖项。卢传胜：只要努力就有回报另一名队员卢传胜说，虽然练习的时间不多，但大家都不断争取时间练习，他一直以为在全国的比赛中获奖是一件很难的事情，但事实证明，只要努力就有回报。 “自小我就希望能在诗歌界中闯入全国赛，虽然不抱着得奖的念头，可这次居然突破了自我，夺得全国亚军，而且这还是我中学诗歌生涯中的第一次。 “升上中学后，遇到陈联文老师，在他的带领之下，激发了我的潜力，在诗歌的演技分上略胜一筹。感恩老师的指导，感激队员的配合让我的诗歌界锦上添花。” 陈奕恳：实现梦寐以求愿望队员之一的陈奕恳说，这是他第一次参加诗歌朗诵比赛，起初以为自己只能止步于县级赛，没想到一路过关斩将，最终斩获全国亚军的佳绩。这次比赛对他来说，是一场非凡的经历，是一次人生的重大突破。 “从前，我总觉得能站在全国赛这个大舞台上的人都是遥不可及的‘神’一般的人物，是我无法企及的存在。然而，今天，我却实现了自己从小就梦寐以求的愿望，亲身站上了这个璀璨的舞台，真是感慨万千。他也感谢指导老师和学姐的帮助，尤其是老师陈联文，以及学姐萧彤恩和郭宣罄的悉心指导。他们牺牲自己的时间和精力，不遗余力地为他们指点迷津，帮助他们不断改进与提升。郭宣罄：夺全国冠军新成就诗歌朗诵比赛高中组冠军得奖者郭宣罄说，这是她代表学校参加诗歌朗诵比赛的第9年，她在2023年也曾闯进全国赛，并获得殿军成绩，所以对她来说，此次的全国冠军是她人生中的一大突破。 “我在诗歌朗诵的这条道路上也曾遇到一些困难，如上高中后，由于赛制改成了即席朗诵，理解诗歌成了我最大的难题，需要细细琢磨作者的经历与心境才能真正地理解整首诗歌。但只需要需要多看诗歌，看得多了自然也就习以为常了。

3月前

学记

沙巴要闻

促进文学创作出版州政府明年拨款作协

（亚庇28日讯）州政府从明年开始拨款1万令吉予活跃并已注册的沙巴作家协会。

3月前

沙巴要闻

大柔佛焦点

峇华中办文学奖鼓励校园文学创作

（峇株巴辖2日讯）华仁中学日前举办2024年“华仁中学文学奖”讲评会暨颁奖典礼，以鼓励校园文学创作，同时提供文学交流与展现自身创作才华的校内平台。会上，以峇株巴辖五校董事会前董事庄通锐为代表的“清流一族”老校友，也与校长苏文忠签署《华中文学奖经费支援协议书》，承诺将从2025年至2027年，每年赞助2万令吉作为举办文学奖的经费。华中文学奖除了颁发奖金给优胜者作为鼓励，还需聘请校外评审，因此，几位前董事在苏文忠邀请下，代表清流一族许诺承担未来3年文学奖的经费，让校方可放心推动这项有意义的活动。庄通锐表示，看到去年和今年有不少校友赞助华中的活动，清流一族受到感召也来添砖加瓦。 “我近期还听说华中校友张瑞熙在台湾就学时，因推广二十四节令鼓和中华文化表现杰出，而获得台湾东南科技大学全校杰出青年奖，这是一个很好的楷模与榜样。” 他说，这次他们赞助文学奖既是为文坛栽培后进，也希望华中能涌现更多如校友龚万辉的知名作家，并鼓励更多校友回来赞助母校，让华中活动百花齐放，实现“学静兼学动，有为且有容”的教育目标。当天到场的还有峇株巴辖五校董事会董事长刘国文及副董事长苏立兴等。华中文学奖向来深受该校文学爱好者的欢迎与积极参与，也会在选出优胜作品后举办讲评会，由决审评审点评参赛作品，同时给予参赛者宝贵的文学创作意见。自去年苏文忠复办华中文学奖以来，决审评审皆是当今华文文坛的活跃作者。本届评审就包括龚万辉、刘庆鸿、郑泽榆、郑羽伦、邱彩韵、谢明成、王晋恒等知名作家或诗人，其中不乏曾获花踪文学奖等大型文学奖项肯定的校友。

4月前

大柔佛焦点

学记

【校园报道】芙县一区华文学术嘉年华文丁国中斩获多奖

2024年森州芙蓉县一区华文学术嘉年华日前在武吉甲巴央国中成功举办，文丁综合国中代表队以优异的表现在各项比赛中赢得多个奖项，而书法及诗歌朗诵比赛的获奖者，将代表芙蓉县一区晋级州级比赛，为校争光。为了表扬在比赛中获奖的学生，校方特别在周会上举行了颁奖典礼，以示鼓励。提高文学水平发掘潜能此次华文学术嘉年华由芙蓉教育局学生才艺发展部主办，涵盖了华语诗歌朗诵比赛、文学创作比赛、书法比赛及辩论比赛等4项赛事，旨在培养学生对各类华文学术活动的兴趣，提高文学水平，发掘学生的潜能，并为他们提供一个发扬华族文化精神的平台。活动也吸引了众多区内学校踊跃报名参与，促进了各校学生之间的交流，发掘了更多可能性。初中生郑慧婷凭借小说《寻光之路》在文创比赛中夺得第四名，并在初中诗歌朗诵比赛中与同伴共同赢得第四名。受访时，她表示得知获奖的那一刻，感到无比开心和自豪，所有的努力都得到了成果。她还特别感谢两位指导老师的悉心指导，以及与她并肩作战的队友。她说，在筹备过程中，团队花费了大量时间和心思去磨合和锻炼，正是团队合作精神和每个人的坚持不懈，才让这次比赛顺利完成。

5月前

学记

动力青年

【动力青年/《学海》少年/有活动】唤醒文学被忽视的力量新纪元文学创作营&文学奖养成班

新纪元大学学院日前举办了两个性质接近的文学创作活动：文学创作营与文学奖养成班。作为统筹的新纪元大学学院副校长郑诗傧副教授说明，随着社会全球化及中国崛起，语言发展和经济实力有对等关系，越来越多国家开始系统化地学中文。我们应该进一步提倡学生深化中文应用的能力，这其中包括欣赏与分析。文化底蕴让我们走得更远，保持优势。我们貌似是大陆港台以外应用中文领域最如鱼得水的一群，然而现今学习趋势恰恰相反。部分家长认为中文能力只涉及听、说、读、写。随着全球对文案越来越重视，对语言要求便不只是停留在沟通。另加人工智能的出现，我们唯有深化和强化中文，才能应付未来局面。我们应该鼓励孩子去赏析优美的文章，鼓励孩子更懂得用语言和文字来表达完整的想法。郑诗傧提及，日常教书时发现学生很容易放弃表述。当他们无法用语言清晰表述，她都会鼓励孩子尽量提升这项能力。她本身很重视阅读与创作，主催这两个活动，并不是以功利角度看待这件事，而是想透过一些积极因素激发年轻人创作。“年轻人很需要被肯定、需要平台，得奖无疑是一个最快被关注的渠道。喜欢写作的人心里都有同一种声音，希望被看到，得到有代表性的作家、评审老师的肯定，告诉他‘你是可以的’。” 有些事情羞于出口，不表示它不存在。她鼓励青年作者勇于谈这件事。到底有什么方法才可以得到出书或得奖的荣耀？文学奖养成班是基于这点而设立的。至于青年创作营则是下放到更广的层面。新纪元大学学院适逢其时，除了驻校作家杨隶亚，还有伍燕翎、王修捷、黄子扬，校友邢诒旺、谢明成、梁馨元、丘凯文、李承澳等人。青年作家，可培养新一代的青年作家。文学营导师蔡晓玲博士也分析了两个文学活动的分别：一个是面向明日之星，一个是面向中学生。当然，后者也可以是前者。她相信创作这件事无法通过传统教学那种老师教学生的输入方式，但可以通过创作经验或观念的分享，让另一个人有所获得。文学奖犹如四年一度的奥运新纪元大学学院创意与品牌部总监黄子扬也提及，10年前他还是个新秀，文学奖对他的意义是被文坛看见，证明自己，透过参与文学奖拿到进入文坛的入门票。10年后他还是会参加文学奖，看待文学奖却已有不同观感。“短短10年内，媒介变化很快。如今每个人都有发表作品和发声的机会。文学奖保留了一种专业性，经由更专业的眼光去评作品到了什么水准。让资深作者去评断年轻人，对年轻人是很重要的。” 文学奖是一个标杆，如奥运选手不断锻炼自己，四年一次互相竞技，看到自己水准写到哪里、自己作品是长什么样子。透过“新秀的标杆”，透过文学奖去证明自己达到哪个高度，这其中有一种专业性存在。换言之，文学奖在日益泛滥的发声渠道里，依然是新晋作家的定海神针。杨隶亚认为，如果文学是你的兴趣爱好，无论几岁都能参加文学奖，文学始终向所有人敞开怀抱，没有年龄限制，以学生参赛来说，不只能在出社会之前取得一份专业认可，奖金还比在校园打工更多。“我常鼓励年轻作者多多参赛，因为新手特别有‘得奖运’，他们作品中的纯粹，常有初生之犊不畏虎的勇敢，让我们看见年轻人是如何打破时代框架，这是最可贵之处。” 蔡晓玲则认为，首先还是要找到自己真正关心的事，这应该是比考虑得奖与否、回响如何，摆在更前面的东西。如果是为了得奖而写、为了写而写，散文的话很容易变成为文造情，小说的话也恐怕会过度炫技。先通过散文与自己对话，回到那些深刻的场景中。不是日常琐碎的，而是深刻完整的片段。这些片段有可能是当下的处境，也可能是很久远以前的回忆。但即使是当下的事，它必然是被过去的某些经验所影响的。沿着时间的长河一直往回追溯。 “这种感觉很奇妙，就像你驾着车在一条路上，你看着旁边那条与你反方向的路有无数的车，堵着，而你这条道上并没有车。于是你不断地驶向过去，一边写，一边追问与思考。如果是发自作者内心的声音或关怀，即使幻化成小说中虚构的情节，还是能触及幽微处，让读的人——不管是文学奖评审或一般读者，也有所共鸣。” 文学的社会价值杨隶亚说道，如果文学是你的兴趣爱好，你或许喜欢读、喜欢写，其实不一定要参加文学奖，它可以是生活中陶冶性情的存在；倘若你心中向往成为一名“作家”，渴望“出书”，那么规划自己的“创作方向”就很重要了。这次的文学写作课程最关键是“构思一本书”的诞生，不再只是把累积多年的作品整理集结，她想和大家分享如何写“创作计划大纲”，让创作者尝试挖掘自己最关心、最擅长的主题，进而成书——往往这样的作品最能反映“自己和世界的关系”，也是我们为何会创作的初衷。文学会带来怎样的社会价值？郑诗傧特地提及一本书籍：林达夫妻所著的《像自由一样美丽》。一群犹太儿童被拘禁于集中营时恰巧跟文学家、教育家一并羁押，他们貌似没有明天，但还是抱着一丝希望，可以用文学和艺术去点燃最后的希望与艺术火苗。若儿童能幸存，心中还有一丝光，就可以对抗黑暗。而文学，就是这种光。“侵略家占领一个地方首先一定是残害知识分子及艺术家。他们害怕社会开眼，而我们应该做对的事情：应该让青少年乃至社会开眼。” 相关报道：【动力青年/《学海》少年/有活动】动手升级再造把垃圾变黄金【动力青年/《学海》少年/有话说】看清医美价值及概念误区恢复原有自信【动力青年/《学海》少年/文化说】纸扎艺术需新血夕阳行业【动力青年/《学海》少年/文化说】方志聪教练：跆拳道展现人生态度【动力青年/《学海》少年】在数字时代阅报，鼓励中学生紧跟社会动态【动力青年/《学海》少年/有话说】为什么我会被抛弃？”弃婴展“提倡尊重生命

6月前

动力青年

文艺春秋

【文学意见】章楷治/论观察

若说阅读文学为我带来什么，审美是必然的。将审美划分主动与被动，现代社会中我们大多收到所谓群众之美所赋予我们的被动审美——无法屏蔽之——玫瑰之艳丽、盐酥鸡的香味、蔚蓝的海与翠绿的草。但在反复的阅读中，现代诗赋予我规避自然条件下的虚假之美，将自我与“世界”疏离，去窥探真实的不真实性与疏离。阅读一部分刚开始写的诗时，会发现大量意象堆叠，代喻与指涉，故意营造漂亮的句子与使用晦涩的词汇。这在中文系尤其常见，总认为古典诗词的晦涩与生僻会将他们的作品与普罗大众区隔开来，因此曾有段时间厌恶中文系中少部分轻视现实的“文青”。而这类作品丰富的意象充满跳跃，缺乏统一让其叙事散化与令人感到强烈的虚假，因此往往让读者更难以在这类作品中获得共鸣。在读约瑟夫‧布罗茨基的《小于一》时，在分析安娜‧阿赫玛托娃的作品时强调它与“民众”的统一，我将其归结为意象与语言的“真实”。写诗初期缺乏对意象的描述与统一，总会想着将意象直接与“载体”挂钩，试图一语概全却忽略其“主旨”内涵。以大海为例，在诗中海的意象经常出现，但大部分海指涉的“主旨”未能精确传达给读者。在暑假开始和球队到了宜兰外澳海滩戏水与在花莲七星潭海岸上睡了一晚，同样是海，但海与海之间存在本质区别——这种本质区别还不涵盖时间、空间与外因素的差异。中午抵达宜兰外澳海滩时正好起风，浪比平时来得大些，我平躺在海浪拍打的岸上，对面的龟山岛将大海的宽阔给剔除了。海浪来得快，去得更快，水流从趾缝中流逝我刹那有种灵魂随之带走的舒服与慵懒，此处加上外在因素与起风。下一秒海浪汹涌而来拍在我脸上，有种被打了一巴掌的疼痛与清醒，有种被欺骗背叛的感觉，此处感觉源于外在影响产生的舒适。凌晨3点抵达花莲七星潭海岸，风不大却寒冷，浅滩狭窄往下便是断崖式的海沟，漆黑为其添加恐怖的氛围，夜晚的低能见度为其宽阔增益。浅浅光脚踩水，比宜兰外澳海滩来得稚嫩的浪花却展现出不符合其外表的凶猛，此处感觉源于未知与深渊的恐惧；而当太阳升起，那浪花又刹那变得乖巧。由此可见，“海”存在一定的本质区别，特别是当我们补充上时间地点等细节后，海的独特会再一步提升。这时候诗作中的海才能与读者经验中共同的海相呼应。因此所谓的主动审美并非单纯屏蔽普遍之虚假之美，而是将虚假解构去分析其中的真实，将其结合后才能诞生真实之美。这类真实往往可能是无趣的、难以接受、被质疑的；这恰恰是真实的虚假感。当我作为诗人，站在时间、空间与人类哲思的最前沿去思考，观察一切细微的，难以置信的，这理应是一位诗人除去死读书与华丽辞藻后最重要的基础技能。当诗人观察得足够严谨，丰富，他将会拥有一个借由本质相近分类的意象群；当一切理所应当的合适聚集，那文字便会顺其自然成为一幅画或一张照片。此时文字得以具象，那由无数真实虚构出的虚假，便拥有极致的真实去说服一位读者的想像。相关文章：【文学意见】章楷治/马华诗人？我算吗？章楷治/死亡无非一道消息章楷治/遗忘

8月前

文艺春秋

星云

诗歌组推荐发表 / 截句五首 / 許俊宇（怡保）

（一）蜗牛在爱情的世界里我是一只蜗牛明明已经很努力了还是追不到她（二）飞机我曾经大声喊过我爱你只不过那天飞机离地面太近把我给你的爱载走了（三）我把爱情泡成一杯无糖咖啡我把爱情泡成一杯无糖咖啡想你的时候很精神但也很苦（四）未来夜市我在夜市里买了两包氧气回家才发现忘了买火箭的燃料（五）互联网互联网是一锅热腾腾的油炸开了人们最爱的热议和声音我循着毫无轨迹的声音尝试寻找虚拟中的真实【刘育龙评语】（一）这首诗通过描述自己在爱情中的无力感，使用蜗牛作为隐喻，强调了自己的努力却徒劳无功，增加了幽默感。但是，表达的感情比较平淡，缺乏情感和情节的起伏和转折。建议适当添加一些形象生动的描写，让读者更容易沉浸在诗歌中，感受到作者患得患失的心情。（二）这首诗短小精悍，通过飞机这一场景巧妙地表达了作者的感情。但是，作者没有明确地交代“那天飞机离地面太近/把我给你的爱载走了”这两句的因果和逻辑关系，以致读者很难体会和解读作者所要表达的情感。（三）这首诗通过将爱情比喻成一杯无糖咖啡，不乏创意。不过，整首诗歌节奏缓慢，缺乏节奏感，可以适当增加一些押韵和节奏变化，让读者更容易感受到作者的情感。（四）这首诗以未来夜市为背景，通过描述购买氧气和忘记购买火箭燃料的情节，展现了未来世界的奇妙和不确定性。整首诗的意象和意义比较零碎，情节的交代太过简略，无法有效地引导读者去联想和想像。建议适当增加一些细节描写和对情景的具体化，让诗歌更具表现力和更为完整。（五）这首诗通过将互联网比喻成一锅热腾腾的油，强调了网络上来自四面八方的信息的喧闹和混杂，表达了人们在充斥谣言和假消息的虚拟世界中探索真实的渴望。整首诗气氛热烈，“声音“一词出现两次，建议稍作修改，以免令读者产生作者词穷的印象。

11月前

星云

星云

小说组推荐发表/孩子/贺正仪（八打灵再也）

我闭上眼睛，等着诊所的护士叫我的名字。因为是第一次过来，刚刚填过了个人资料，签了几个名字，可是我并不知道签过的纸张是什么内容。坐在周围的女病人，一些好像肚子里藏了足球，一些好像挺着大肚腩而已，一些肚子大得好像快要爆炸了。怀孕并不是生病，不过妇产科医生都把我们称为“病人”。我闭着眼睛想着，应该怎么称呼我们呢？毕竟我们来诊所看医生，不叫病人可以叫客户吗？可是我想不到英文的‘patient’可以翻译成什么更贴切的词语。想这个有的没的，目的是要把我忐忑不安的心情压下去。不过最终还是回到了原点：今天我是来堕胎的。那我算不算病人？我子宫里红枣般的胚胎是一个小生命，并不是肿瘤，怎么想，孕妇也不算是病人。当初，发现我怀孕的时候，正踌躇着要不要告诉志明，怎么知道那个王八蛋竟然比我快了一步，一个简讯发过来：我们还是继续当朋友吧。连分手这两个字都不敢明确地说出来，我就断定他是个懦夫，接下来的任何事情我自己一个人承担，与他无关。 “Boey Chin Yi” 护士叫了我的名字，在一扇灰色的门前等我。她手里拿着一个文件夹板，是我刚才填上的表格。她推开门让我进去，门后是个走廊。往前走了约20公尺，来到一座电梯前，‘叮’的一声电梯打开，那位护士和我一起进去，按了其中一个按钮，电梯开始向下降。电梯门一打开，一阵凉气扑来，有一股很香浓的中药味，眼前是一间高级医院，工作人员穿着白色外套走动，每个人的脸上一副忙碌的样子。其中一个女人脸带微笑向我们走来，她向护士点了点头，护士把手上的文件夹板交给她之后就退下了。 “你好，请你确认一下你的姓名和出生日期？” “梅沁怡，90年8月9日。” 她看了手上的资料点了点头。 “欢迎来到伟益中医院。我是陈医师。请跟我来，我会带你到第一站。” “我是约好了在林诊所做一个手术的。这个和我的手术有什么关系？”我不耐烦起来，担心像这样高级的地方，走过一块地板也要收费。 “你放心，这个过程包括在你的手术之内的。”我完全不知道堕胎的程序，只好安静地跟着她。我随着她走进312房，陈医师请我坐在米黄色沙发上。她端上一杯饮料放在我面前的小桌，说待会儿手术会消耗大量元气，需要喝一喝这杯中药做好准备。我喝得出红枣枸杞子的味道，还有一种特别香醇的味道，说不出是什么上等的药材。一喝下去，感觉到一股暖气从丹田延伸至全身，一定是上等补品。陈医师说了这杯茶可以补气养颜之类的好处，接着按一按遥控器，四面墙亮了起来，原来墙内都是橱柜，仔细一看，是一排排的透明玻璃樽，里面装满类似红枣和人参的药材。陈医师指着墙里的玻璃樽，说这些都是一个月至三个月的胚胎制成的上等药材。刚才我喝的那杯中药就是这些药材炖成的。我听了大惊，立刻作呕。陈医师没留意我的反应，一脸光荣地观察橱柜里的玻璃樽，好像一个个都是她亲生孩子一样。陈医师回过神来，发现到我扭曲的脸，拍一拍我的肩膀，说这药神奇的地方是一喝下去立刻就打到身体各处任脉。不等我反应过来，就拉着我往后面的另一扇门走去。跨过门栏那一刻，眼前一亮，药材味扑鼻而来。我们到了好像炼丹的地方，有约十排的长桌长凳。凳子上坐着密密麻麻的鬼仔，井井有条地在工作：有的在煎药，有的在捡药，各自忙各自的。陈医师解释说这群鬼仔是由4个月到6个月的胎儿制作出来的。它们是这个中心的员工，负责处理中心的出产过程，从3个月以下的胚胎到7个月或以上的初生婴儿的器官都由这些鬼仔帮忙处理。鬼仔比孩子容易养多了 “7个月以上的初生婴儿？”我看到眼前的情形已经吓到半死了，可是陈医师这句话让我觉得更可怖的还在后头。陈医师打个手势要我跟着她走。我们从炼丹房后面的一扇门进入一间密室，透过一片玻璃看见好像手术室的情形：穿着白袍的人在手术台上动着手术。躺在手术台上的是一个刚出世的婴儿。 “这是最后一站了，我们在这里处理7个月到九个月的婴儿。因为世界上有很多孩子，等着捐献器官，这些弃婴的器官将被捐给那些有需要的人。” 我抱着头，呼吸急促，无法接受刚刚所看到的一切，对着陈医师大喊：“你们怎么可以那么残忍，这些都是活生生的孩子啊！” 忍不住大哭起来。陈医师一脸不解的看着我：“可是梅小姐，你这是怎么的？你现在不是已经和林诊所约好要来堕胎的，不要这个孩子吗？从你体内拿了出来丢掉就是垃圾、废物，那我们在这里做的都是废物利用。我们又不是去偷去抢，只是利用你们不要的东西罢了啊！好了，不再啰嗦了。你看看这张价格表。这个正是我们今天带你来这里的目的，因为在不同的时期拿掉孩子有不同的价格。越迟拿掉，我们给你的补贴金就越多。这只是给你多一个选择。更何况，你刚才已经签名同意了，把拿掉的胚胎全盘交给诊所处理。如果你答应和我们合作，你还有钱收呢。” 我呆呆地看着陈医师交给我的价格表。 First Trimester (一至三个月） – RM XXX *Second Trimester （四至六个月）- RM XXXX Third Trimester （七至九个月） – RM XXXXX *如果您选择四至六个月的配套，我们将提供专业的魔法和巫术，把胎儿制成鬼仔。陈医师说：“鬼仔比孩子容易养多了。不会哭闹、不会生病、永远那么玲珑可爱。当然，如果你最终舍不得而打算收留它，医药费就另计了。” 忽然，紧急铃响起，透过广播系统报告，得知炼丹房里有两只鬼仔打起架来，请陈医师到那里平息风波。陈医师对我点点头，叫我考虑了之后再告诉她，刚才的护士会带我回林诊所去。说完，她就从刚才进来的门出去了。刚才的护士不知何时已静悄悄出现在我身旁，带我走回刚才的电梯，回到上面去。一到诊所，我立刻飞快地离开那个鬼地方。 5年后…… 我在机场的星巴克一面看书一面喝抹茶拿铁，等待东京的班机去旅行。忽然有一个母亲，追着她5岁的孩子，到隔壁桌坐下。孩子很可爱且好动；他的母亲看起来一副疲惫的样子，不时向我投射羡慕的眼光。我给她一个鼓励的微笑。5年了，那时候胚胎只有红枣那般大。现在，那孩子也应该有隔壁桌这个孩子那般大了。我心里祷告：但愿我的孩子在他的养父养母的抚养下健康快乐地长大。【方肯点评】这篇小说写准备堕胎的主角，发现诊所利用被舍弃的胎儿于不法用途上，最后在道德和伦理的冲撞下，主角选择把孩子生下来，并交给他人收养。这是一篇探讨胎儿生命的问题：孕妇决定结束一个人的生命，抑或将孩子的一生交给另一个陌生人，这等同于对一个生命的舍弃。作者做出第三个决定，那就是交由他人收养，甚是政治正确，结局也圆满。作者发挥了想像力，把背景设定都交代得清晰，只是在描写和刻画还需要再加强。比如诊所的氛围、人物的形象等。

12月前

星云

星云

诗歌组推荐发表/滑鼠/杨惠子（史里肯邦安）

吱吱吱吱吱吱爱的宣言在荡漾我们手连心一起在滑雪场上原地来回滑冰左右，前后，顺时，逆时指西北心动，指东北冷战双点击转圈撒花，右单点眼里是你。滚动的心脏与你的心思热恋沸腾感受在掌心余温下我们的亲密互动【刘育龙点评】这首图像诗以“鼠”为主题，结合了现代科技生活中常见的设备“滑鼠”，描绘了爱情与游戏之间的奇妙联系。作者以滑鼠代替人手，把操控滑鼠的动作比喻为“滑雪场上原地来回滑冰”，展现了丰富的想像力，也描述了两个人的游戏/互动的过程，不同的滑动方式对应着情感的波动，颇见巧思。整首诗语言简洁生动，通过对“吱吱”声的反复运用，使人感受到鼠标的滑动和情感的升华，同时也呈现出幽默和戏谑的气氛。整体上，这首诗创意新颖，有趣又富有想像力。

12月前

星云

星云

小说组推荐发表/遇狼/庄子彤（万挠）

嚎~嚎~ 我怎么好像听见狼嚎？市区怎么会有狼嚎？可是声音好真实，不像是电视机传出的声音。嚎~嚎~ 不对，真的有狼嚎！这次我还听见了动物快速奔跑的声音，而且是很多动物一起奔跑的声音。我赶忙从床上爬起来到窗前看看怎么回事，因为我在的楼层比较高，所以顺着声音的方向看去，能够看到隔壁工厂里面竟然真的有几只狼崽！我们这里虽然比较偏僻但也不至于有狼啊，到底为什么会有狼在那间工厂里面呢？我前几天经过时都没有看见，难道他们是非法贩卖动物的组织。为什么那个狼崽好像变大了，不再是是狼崽了，狼都长得那么快么？只是短短几分钟就长大了。我还看到它奔向了间工厂的员工，那间工厂的员工不多，只有十几个，这时他们全都拿棍子对抗着那几只狼。这时想起我应该要报警，我快速的回到床头拿起手机报警，但警察并不相信我，觉得是我看错了，认为那些是哈士奇。警察不相信我，我也没有办法。当我再回到窗边看看时，工厂已经一片狼藉，触目都是血红一片，狼只受了一些轻伤，工厂员工就比较惨烈了，现在只剩下四五个在反抗，其他的都被撕裂了。最重要的是我看见有一些狼尝试从工厂出来，工厂附近只有我们这一栋旧楼，我得快点离开这里，我们这里的门可不牢固。我快速的收拾了一些必需品后，就去找了隔壁屋的阿姨告诉她现在的情况，让她快点收拾东西和我一起走。我们这一栋楼只有四层，最底层是空地，接下来的三层每层都有三四房的住户，人不是很多，因为这里很偏僻，如果不是房租便宜我也不会搬来这样的危楼。我住在最高的一层，这一层只有我和隔壁屋两户人家，隔壁是一个阿姨和她老公住，她老公出去上班了所以现在只有阿姨在家。阿姨在听了我说后就去窗边看了一眼，确定我说的是真话后就一边收拾东西，一边念着“我就说他们不是什么好人，每次在那里偷偷摸摸，一看就是就是坏人，现在报应来了吧，还要连累我们。”我看着阿姨慢吞吞的收拾，我在一旁着急的催促她，她还是慢慢的收拾着，还说逃命这些东西一定要带够不然还不如不走。我没有办法只好告诉阿姨我先到下面通知其他人，待会再回来带她离开，不等她回复我就急匆匆的通知了所有人。等我再回到楼上时阿姨终于收拾好了，我赶忙拉着她就往下奔，等我们到二楼时就看到有两只狼已经在楼下徘徊了，而且它们比我刚刚看到的更加大只了。更奇怪的是它们好像看不见一样一直四处乱撞，这时候楼下的一个瘾君子不知道是毒瘾发作，还是想要打败狼竟然向一只狼跑去，这时狼也察觉到他的存在飞快奔向他，不到一会儿他就被吃得只剩残骸了。但是也因为他的牺牲，我发现这些狼的确是盲的。有好几次都是他发出声音狼才知道他的位置，也就是说那些狼是听声辨位的，只要我们安静的待着它就发现不了我们。这时有一只狼找到了楼梯的位置要走上来，二楼的一个小弟弟看到后要尖叫，我立刻向大家比出保持安静的手势，他的妈妈就快速的按住他的嘴巴，即便如此那狼好像也听到了一点声音向小弟弟的方向望去，我小心翼翼的从背包中拿出不知道什么就往远处丢去，它听到后果然向远处跑去。狼群好像杀不死一样我刚松一口气就看到另一只狼已经从另一边的楼梯上着来了，我知道我们一定要乘刚刚那只狼还没回来前就快点到楼下去，然后离开这一区我们才能安全。想到这里我就指挥着大家轻手轻脚的跟着我走下楼，我们一到底层那只狼就上到二楼了，幸运的是它并没有回头到底层，而是继续往上去到三楼，但是我们还不能松懈因为刚刚被引走的狼已经回着来了。我就带着大家一直奔跑逃离那里，经过工厂我看到剩下的员工也被吃完了，狼群也因为听到我们奔跑的声音向我们追来，我带着大家以更快的速度跑走，但我们毕竟比不过它们的速度，在我们就快要被追上时有人丢了烟雾弹将它们击退，那些狼一闻到这个味道就立刻往回跑，像是遇到什么恐怖的东西。看到狼群走远后我才看向和我一起跑出来的人，幸运的是大家都还在，但刚刚救我们的人把小男孩的妈妈抓了起来。原来他是那间工厂的合伙人，小男孩的爸爸是负责人，他们在进行一项研究——基因混合技术。他们要把狼的基因和蚂蚁的基因混合，因为狼皮可以买很高的价钱，但狼生长的速度太慢，数量太少，所以他们就加入蚂蚁的基因让狼生长得快一点。他们尝试过很多次，这次是最成功的，但没有想到生长速度太快了，他们还没准备好就已经长大到他们不能控制的地步。现在实验失败了，他要拿回属于他的股分，所以要小男孩的妈妈带他回家拿回他的钱。他不理会狼群还在里面就要带着她往回走，小男孩看着妈妈被拖走就一直哭闹着，我不知道我是不忍心看到男孩哭闹还是什么，我竟然自告奋勇代替她去把钱拿回来。全部人都震惊的看向我，他答应了，虽然我话一出口就已经后悔，但既然话都说出口了，也只好硬着头皮去了。不过这个男的不是有可以驱赶狼的烟么，应该不会有事。我跟着男人往回走，他给了我一把枪，我疑惑的问他“为什么要用枪？用你刚刚的那个烟就好啦，它们就很害怕了。”这时我才知道男人没有烟了，我们已经走到楼底，我想要退缩都不能够了。我和他小心翼翼的避开狼群走到二楼小男孩家，找到小男孩妈妈说的保险箱，可是我太害怕了，手一抖就输错了号码，保险箱的保安系统被启动发出刺耳的声响，我赶忙输入正确的号码，声音才停止。但也来不及了，听觉灵敏的狼已经冲了上来。他一边枪射着狼，一边让我快点把钱拿出来，我愣一下后就快速的把钱装进背包。不知道是不是变异的原因狼群好像是杀不死一样，被枪射后只是倒下就立刻起身，我把钱拿好时门口已经被狼群堵住，他感觉也撑不下去了。我看到旁边的蚊油灵机一动，蚂蚁都很害怕蚊油，现在这些狼的体内既然有蚂蚁的基因有可能也会害怕蚊油，抱着试一试的心态我将蚊油喷向了狼群，狼群真的晕倒了，我拉着他立刻跑向外面。我们去到外面就看到了消防队和武装警察，我不知道最后他们为什么会来，他们用一个炸弹炸毁了整个小区，这些我都不关心，重要的是我活下来了，而且政府也给了我们一笔不少的抚恤金，也可以说是封口费，让我们保守秘密。【方肯点评】这是一篇充满趣味的科幻短篇小说，写狼基因变种失败，酿成狼群厮杀人类的下场。原本以为这是很普通的故事脉落，但作者在细节发挥个人创意，比如将狼和蚂蚁的结合（蚂蚁加速狼的成长），用杀蚂蚁（喷蚊油）的方法击退了狼，虽有点荒唐，但不失逻辑。在一场紧凑而急迫的逃亡、追杀的过程结束后，作者在结局处理的是现实问题：受害者的遮口费，蕴含着黑色幽默的味道。

12月前

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诗歌组推荐发表/轻薄的日子/郑家翰（鹅麦）

我记着昨天会议里说错的话以及上司当时的神情我想不起夏日的阵雨我想着明天的沙尘暴夹杂强风的烟霾是一组数字我已不懂得赞美你的光我今在巍巍高墙里自发地高唱着领袖的辉煌我难能写出几句诗歌我写的是成群结社的代码它们拒绝我的感受却分食着我所剩无几的思维我有时想你你在哪里、做些什么？还去巷口的杂饭档吗？那么多梦的预兆回忆的发酸已足够圈养困守在未来的那几头兽吧？我呢，日子大部分很轻可身体更轻落叶什么时候归根我　　正　　　　悬　　　　　　空 “你好吗？” “我——很好。” 【吕育陶点评】这首诗以办公室和天气等场景，带出当代社会中的个人和社会之间的冲突。诗人表达了自己的无奈和彷徨，感受到自己在这个世界中渺小和无用。在诗的最后一段，诗人使用了落叶的比喻来描述自己在的漂泊和无助，暗示了他已经悬空。失去了人生的重心和方向，但当被问及还好吗？诗人却以安慰的语气说我很好。总体来说，这首诗尝试探索当代人在现代社会中的价值观念和生存状态。它反映了当代社会中普遍存在的人际关系、强调现代人内心的孤独和无力感。

12月前

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【深耕文學創作/散文】只有我和影子記得/黄佩榕（新山）

散文組推薦發表/只有我和影子記得文◆黄佩榕（新山）之一：小时、愧、歉我的姐姐是位脑瘫儿童，小时候的我不知道，大人们解释了也不明白，只知道姐姐生病了，只知道她和其他人的姐姐不一样。她怕吵闹，讨厌陌生人，怕打雷，怕烟花，所以安安静静就是妈妈要求的标准。小孩子不能大哭大闹，可以玩乐但是不能大笑，因为这样会吵醒睡觉的姐姐。虽然说不可以，但是小孩子最难做到的事情就是控制自己，有时候还是因为和哥哥玩闹而大喊大叫。当我们反应过来时已经太迟了，我会安静下来仔细去听楼梯的脚步声，一步，两步，家里木制的楼梯发出“咿呀”的声响，眼睛死盯着门。等门打开时我和哥哥就会冲向角落，一边因为难忍恐惧而尖叫着，傻傻的缩在角落，还是会挨一顿打。后来妈妈生了一场大病，没办法照顾姐姐，爸爸让我不去学校在家照顾姐姐。四年级时的班主任是位很严肃的老师，哪怕站在她面前，我都不太敢直视她的眼睛，直到她命令我看着她。我会习惯性的用手攥紧自己的校裙，然后等着面前的人开始问话。问话的内容就是为什么自己没来学校，而且又没写请假单。我说出爸爸已经为我准备好的答案，保证自己被老师问时能够回答。 “因为要照顾姐姐。” “为什么要照顾姐姐？”老师的表情凝重，蹙起眉形成两道重重的阴影，双眼直勾勾盯着我，在“照顾”两字上加重了语气，身子和脖子向前倾，左手微微张开且五指伸向我。我的裙子越攥越往上拉，因为紧张和害怕让呼吸不稳，这个问题爸爸没告诉我答案。我感觉鼻子开始泛酸，为什么姐姐需要我照顾？是因为她生病吗？还是因为她和其他人不一样？最终在我要开口时，眼泪还是溢出眼眶，呜咽的说：“因为姐姐不会走路。” 之二：我不在的明天以前，每天早上六时就要走到下一条路口等巴士，泛黄的路灯，车底下藏着的猫，周围安静得只听得见我的脚步声，是每一天机械式生活的安慰。巴士上，只坐着寥寥几人，他们垂着头，或是看着窗外，窗外的路灯，都无法让他们涣散的目光重新凝聚。也许，他们和我一样早已腻烦了这样重复的日子。到了学校，阴沉的走廊只会回荡我的脚步声，眼前却没有一盏明亮的灯，只能从昏暗等到天明。那时候的我讨厌学校，班上那位被蝴蝶围绕的孩子和我不一样，嘴边哪怕没有闪亮亮的话语，都能是最璨丽的一朵花。某一天花朵将话语制成一把刀，刺向角落里低头的人。她和蝴蝶们一起嘲笑这个人，引来班上所有人的目光，这时候的每一个目光都像是一根根刺，以前从没想过独处是原罪，恐怕就如命运一般，无法改变。此刻的画面彷佛回到了过去，某一天，某一刻，和现在被注视着的感受是多么的相似。回到家里，没有一句话能说出口，张开嘴时那些话拥有和我一样的性子，只想往里钻，到深处最安逸的角落里沉眠，哪怕吐出舌头去钻牛角尖，都没有一句真话。母亲会难过的哭着说我就是外边捡来的，树生的，怎么就不会为家里着想；父亲说病痛缠身的人比我更痛苦。从此以后那些真心话就寄居在身体里一天天发酵，哪怕用手指往喉咙里扣都吐不出来。我渴望消失，像电影里最后一缕的阳光在地平线上消亡，时而产生出我已经从躯壳中消失的解离状态，麻木行走的这个人已经不是我，此刻我移动着但是我的意识已经不存在了。静悄悄的，默许自己离开这副沉重的躯壳吧，哪怕被他人伤害也感受不到，这里什么都没有了。今天的我疲惫了，明天的我不在了，每一天都宛如是最后一天。【方路点评】这篇写得很好，写出成长过程的点滴，虽有些灰暗，但仍清晰、细腻的记录下来，照顾生病的姐姐，在学校被嘲笑，在家里面对父母亲的言语，甚至渴望消失，不要再受到伤害。

1年前

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【深耕文學創作/诗歌】

联办单位：马大中文系、马来西亚华文作家协会协办单位：星洲日报活力副刊詩歌組推薦發表/琴酒文◆葉思杏（沙亞南）你像钢琴师般出现在深夜的酒馆里你演绎的那些变奏的钢琴曲尾韵深度复杂似有暧昧的延续你的指法纯熟似有炫技的嫌疑你的琴谱都是别人的名字玛芮、亨利爵士、坦奎丽十号还有，一颗庞贝蓝钻镶嵌在月亮旁边我沿边倾斜地注入苦味的奎宁水小心地重复搅拌和提拉的动作避免冰块和冰块之间产生剧烈撞击避免气泡被任性粗暴敲破单脚支撑着，三根手指捏着避免直接触碰而使温度升高还有，一片翠绿的青涩卡在杯沿好像毫无意义的装饰物喝下自己调制的琴汤尼好像品酒师般存在前调是鲜明的杜松子木质味，和清新的柑橘味中调融入微甜的花卉，混合着野生紫罗兰的淡香后调是带有冲劲的草本香料，或有麝香后来，我终于知道世间的灵魂都拥有类似的经历如果发酵已至顶点如果蒸馏是必要的无法逃避分离【吕育陶点评】诗里使用了很多调酒的术语，调出来的酒叫琴汤尼（Gin Tonic），所以诗题就叫琴酒。诗人通过描述自己调制琴汤尼的过程，进一步表达了对于这种情感体验的深刻理解和领悟。诗人用一些细节描写来营造出调制琴汤尼的氛围，如小心地重复搅拌和提拉的动作，避免冰块和冰块之间产生剧烈撞击，避免气泡被任性粗暴敲破等。这些描写和琴曲中的尾韵深度复杂等元素相呼应，加强了诗歌的整体意境。最后，诗人通过表达“如果发酵已至顶点，如果蒸馏是必要的，无法逃避分离”的观点，深刻地诠释了情感的起伏和分离。每个人都有着类似的经历，需要经历情感的发酵和蒸馏，最终无法逃避分离。这种分离也许是从自己的琴曲中，也许是从别人的琴曲中，但无论如何，都是一种必然的经历。詩歌組推薦發表/ 秘密文◆廖愷琳（吉隆坡）没人能理解细碎的毛毛雨即便弄湿身体也不在乎就如爱说话的你一样 “如果每颗心都有距离又何苦把自己靠的那么近” 或许我刚刚错过了什么窗外依然絮絮叨叨如果每个磁场都有引力为什么我们仍像手扶梯一样生生不息却生锈老去你说我们还年轻而我从你的白发看见了端倪你笑我总是在柜台没人的时候听雨可是我知道这只是撑开一把伞接住你或许我们真是同一颗星星在某个轨道交叉相遇爆炸那些拆开塔罗牌的顾客是否透露着一种隐喻于是我想起那天错过的捷运疑问仿佛刀片被你捅破以后温柔地撕下条码你撕开塑料包装使我们之间不再廉价收银机铿锵开关像梦而主管鬼使神差导致我数次被吓醒所以我知道言语代表一种情思你身上有古龙水的味道： “我想看你拿相机的样子” 你说了很多专业术语却没有教会我如何摆脱云雨雨停时你已经离开你转身却没有把我的心情转台我拒绝使用你讨厌的俗套所以戴上耳机当作一颗颗打落键盘的雨滴想你的时候我忘了大雾一首歌后仍然没有忘记【刘育龙的评语】这首新诗展现了作者对人际关系和时间流逝的深刻思考和感悟。作者通过雨和磁场的比喻，表达了人与人之间的距离和吸引力的微妙关系，以及时间对人的影响。作者也借着窗外绵绵不绝的雨声和错过的捷运等意象，表达了人与外界环境的互动与碰撞，同时也表现了作者对与心爱的人的错过和离别的惋惜和不舍。整首诗用诗意盎然的语言描绘了作者对过去和现在的情感体验，以及对生命和存在的思考。作者通过对话和场景交代，刻画了叙事中的角色形象，展现出对爱情和人生的深刻理解和感悟。这首诗情感丰富，行文舒缓自在，表达了深情和眷恋，读起来具有感染力和共鸣力。詩歌組推薦發表/脫靶文◆李鈜沬（吉打）当灵感瘦成一支箭最怕被时间拉弓上弦文字在箭矢击中靶心前最容易脱节许是风向，许是意向锯断思维的锁链模拟不出任何高端走位患失灭迹在不着边际的雷达在每次开端的轮回里自觉探索诗的定位该拿什么来试炼二十年的功力铸成一箭别把比赛充任靶心奖项沦为猎物的标签狂想修炼尖锐的鹰眼前推后拉的弓弦，慢镜头下成败始终悬于一线越想瞄准红心越是失控在箭矢哆嗦的瞬间崩坏文字瞎扯的神经线找一个没有红心的靶子犯不着乱套弓弦挣脱框架滑出自在的弧度不怕中途失重折断，尾藏溢满失落的双眼要不，还给文字自由发射的空间偶尔一次脱靶未尝不是一种愉悦？【吕育陶点评】这首诗的题目是〈脱靶〉，通过箭和靶子的比喻，表达了诗人对于写作创作的思考与感悟。首先，诗人用“灵感瘦成一支箭”来形容写作创作的过程，描绘了创作过程的艰难与不易。其次，诗人表达了自己的担忧，担心时间的压力会让自己的创作脱节，让文字在靶心前脱离。这一担忧意味着写作者在时间和灵感的压力之下，很容易失去自我，失去创作的灵魂。接着，诗人试图探索如何找到一种新的创作定位。在这个过程中，他提出了一种非常有意思的观点，即找一个没有红心的靶子，避免被传统的奖项和标签束缚，避免过度的期望和自我要求，找到自由自在的创作方式。最后，诗人表达了对于“脱靶”的理解，她认为，偶尔一次脱靶未尝不是一种愉悦，这表明创作的过程应该是自由而有趣的，不应该过于执着于目标和成果，而应该在过程中寻找乐趣，寻找自由。这首诗展现了写作者对于创作的深刻思考和体验，通过箭和靶子的比喻，富有想像力地表达了写作者对于创作的痛苦与愉悦，呈现出一种新颖而富有启示性的创作态度。

1年前

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文艺春秋

【新秀个人特辑】邱向红/快问快答

快问快答： a）“文学”对你而言最宝贵的是什么？文学里没有边界，一切人事物皆被允许存在与发生。现实生活中，我们或许有很多界线要把握，但只要进入文学，一切皆可打破与重建。打个比方，你在现实中找不到的人，就去小说里找吧。文学无边界，而每一个写作人，都是世界的拓荒者。 b）您觉得写作是安静的事，还是喧嚣的事？我觉得写作是一个人的喧嚣。独自关上门，在自己的文字里自言自语，或与笔下的人物对话。只要作品还未完成，心里就一直有一把声音在思考、琢磨、推敲。因此写作之于我，表面看似安静，实则内里喧嚣。 c）请推荐三本当下你最喜欢的书。 ● 毕飞宇《玉米》除了令人惊心怵目的悲剧性情节以外，小说吸引人的地方绝对是作者刻画女性人物的手法。小说三章分别写了玉米、玉秀和玉秧三个姐妹的故事。三人性格截然不同，各自的命运在父权社会的挤压下却殊途同归。不论是人物的想法还是心理，都被作者揣摩得清清楚楚，结合灰色的背景与刺裸裸的性和权力，读来令人窒息。 ● 黄怡《挤迫之城的恋爱方法》短篇小说与名画互相呼应，在文字以外又有了图像的想像，使小说更具趣味。我们每个人都有自己理解一座城的独特方法，可以是食物、自然景物、历史等。而黄怡的小说则透过千百种爱情样态，探究人们的恋爱行为和生活，去呈现出香港这一座挤迫城市的不同面貌。 ● 西西《飞毡》书写一个地方或一个城市的荣衰史，无疑是沉重的，但《飞毡》中没有浓烈的悲剧事件和复杂的人物关系，描绘更多的是那些微不足道的日常生活。从街市面貌的改变、各行各业轮流交替，到自然地域被楼房取代，当中叠加各种自然科学、民俗学、都市人类学等各种知识，读起来像乘坐飞毡那般轻盈，却也能启发读者去重新思考及关心大历史下人的生命及存在状态。相关文章：【新秀个人特辑】邱向红/人体素描【新秀个人特辑】邱向红/诗作两首邱向红/三行作文邱向红/是我

2年前

文艺春秋

大柔佛焦点

全柔华文嘉年华麻坡县荣夺全场总冠军

（麻坡14日讯）2023年全柔华文嘉年华今早在麻坡辅南华小掀开序幕，来自全柔10个县的学生经过激烈比拼，最终麻坡县以最佳成绩夺得小学组及中学组冠军，并成为全场总冠军。这项原名为全柔华文学艺盛会的活动，今早是疫情后的首场实体比赛，由柔州教育局主催、麻坡县教育局主办、麻县华文科委协办，参与学生约400人。比赛项目分成3大类，即诗歌朗诵、书法比赛及文学创作；各项目也分作初小组、高小组、初中及高中组，其中，中学组的赛事日前已经完成。麻坡县教育局副局长罗斯淡在主持闭幕仪式时指出，比赛能提供平台让学生展现才华与潜能，提高对华语的掌握能力。他认为，无论是否得奖，学生的参与精神都值得被鼓励，而父母的陪伴也对学生起着正面作用；他勉励学生未来继续在更高阶的平台竞争。与会者有麻县柔佛州教育局助理局长塔斯玛哈、麻县教育局副局长依祖丁、助理局长邱维斌、麻县华小校长联谊会主席蔡俊杰、麻县华文科科委兼圣安德鲁中学校长邬丽芳、麻县发展华小工委会主席陈大成及各县学校师长等。在较早的开幕仪式上，大会主席兼麻县华文科科委戴梦华指出，该嘉年华让学生拥有展示学习能力的舞台机会。开幕仪式由蔡俊杰、赞助人的代表黎家熙、辅南学校副董事长陈庆辉、邱维斌及戴梦华联合主持。 2023年全柔华文嘉年华成绩： ●书法比赛：初小组：陈梦涵（古来）、亚军：罗瑜霈（新山）、季军：黄语桐（麻坡）、第四名：刘梓涵（东甲）、第五名：云恬萱（新山）。高小组：冠军：黄文馨（古来）、亚军：黄炫诚（东甲）、季军：章皓景（新山）、第四名：戴于涵（居銮）、第五名：郭紫歆（东甲）。初中组：冠军：姚佳全（居銮）、亚军：潘煣漪（峇株巴辖）、陈宥蓁（新山）、刘承鑫（巴西古当）、林妍茼（峇株巴辖）。高中组：冠军：杜丽美（新山）、亚军：陈俊谚（巴西古当）、张语恬（新山）、陈松哲（新山）、余芊颖（峇株巴辖）。 ●诗歌朗诵初小组：冠军：侯馨语（麻坡）、亚军：陈正良（麻坡）、季军：朱梓鑫（新山）、第四名：龚恩琪（峇株巴辖）、第五名：郑楷璁（新山）。高小组：冠军：郑静渲（麻坡）、亚军：徐芯倪（麻坡）、季军：刘蓓羚（哥打丁宜）、第四名：黄佳萱（居銮）、第五名：周峻名（巴西古当）。初中组：冠军：黄妤歆（麻坡）、亚军：郑羽飞（居銮）、季军：陈伟讯（新山）、第四名：黄楷伦（新山）、第五名：陈蕊恩（哥打丁宜）。高中组：冠军：邱家宋（巴西古当）、亚军：叶紫瑄（新山）、季军：刘凯敬（麻坡）、第四名：陈毅恒（麻坡）、第五名：彭建豪（古来）。 ●文学创作：小学散文：冠军：刘景彬（哥打丁宜）、亚军：陈祺桉（麻坡）、季军：蔡嘉萱（昔加末）、第四名：郑静渲（麻坡）、第五名：张芷瑜（巴西古当）。初中散文：冠军：杨芷萱（昔加末）、亚军：陈羽媃（居銮）、季军：方睿瑱（峇株巴辖）、第四名：黄芷薇（昔加末）、第五名：黄志康（麻坡）。初中新诗：冠军：许涵菁（峇株巴辖）、亚军：陈致康（麻坡）、季军：林志伶（峇株巴辖）、第四名：戴毓萱（古来）、第五名：姚俊鹏（昔加末）。初中小说：冠军：杜哲康（麻坡）、亚军：林欣慧（笨珍）、季军：刘净宁（峇株巴辖）、第四名：杨芷萱（昔加末）、第五名：叶芷琪（东甲）。高中散文：冠军：严芊惠（巴西古当）、亚军：伍巧希（麻坡）、季军：范铱恩（古来）、第四名：林欣慧（昔加末）、第五名：李郡葶（峇株巴辖）。高中新诗：冠军：苏昱杰（麻坡）、亚军：周麒伟（峇株巴辖）、季军：杨喻婷（昔加末）、第四名：颜仅桁（麻坡）、第五名：林欣慧（昔加末）。高中小说：冠军：曾康淳（东甲）、亚军：张声情（峇株巴辖）、季军：杨喻婷（昔加末）、第四名：颜希庭（麻坡）、第五名：黄以恒（古来）。

2年前

大柔佛焦点