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挥春

9月前
9月前
9月前
对于书法,我向来敬而远之。印象中在小学六年级,班上曾有过一次短短的书法练习,在四十多位同学纷扰嘈杂的气氛中,我并没有掌握基础的笔画与运笔的方式,之后课堂上再也没有出现书法练习,只能遵守老师的指示,在家完成中楷作业,然后带到学校提交。交功课时常常遇到一些八卦多事的同学,总爱逐一翻开别人的中楷作业,点评嘲笑哪位同学的字体最丑,哪位同学的墨汁最臭…… 4年前曾出席社团举办的挥春活动。远道而来的3名书法家被爱好书法的居民重重包围,观赏现场挥毫及等待领取免费的春联。在拥挤的人群中,我意兴阑珊;在幽幽的墨香里,我对自己说:“回去自己写吧!”于是上网搜寻单字的吉祥语“福”和“春”,在几张红纸上临摹,然后张贴在客厅里,纯粹为了增添喜庆气息,即使写得粗糙生涩又何妨?即使不擅长书法,但我对印刷的春联从不青睐,因为印刷的字体看起来呆滞,千篇一律,无法体现手写春联在字里行间的气韵,独特的结构美感,还有那红纸上散发淡淡的墨香…… 字字玑珠 厚重庄严 去年在报章的春联照片中,发现几句吉祥语,如“出入平安”、“欢乐安康”、“善行积德”、“万事如意”,属比较少见的字体,异于普遍的楷体,笔画的长横如长刀,笔锋往上翘,气势十足。其他的笔画有圆有方,字形扁平,整体看起来富含大气。那是什么字体?篆书?隶属?行书?我无法确认。这一道谜,吸引我往前探索,经过查证后,确认那种书体是隶书。岁末以隶书临摹多句祥言吉语,贴上一张张红红的春联,春色满家园。 由于不方便拜师学习书法,只好靠自己慢慢摸索。翻开最近网购的《汉隶隶书教程》,心中的疑惑一一获得解答。原来那长刀形的笔画叫作波画,写法是起笔往左下重按向右行,往上凸用力稍轻,末端重按后右上出锋。 隶书的特点还包括弯撇直捺,以横代点,以竖代点,折弯圆转相连等等。字谱里的范字,黑底白字,如美丽的珍珠,熠熠发光,不禁赞叹汉人对隶书写法的匠心独运。以隶书书写的中堂、条幅、横幅、对联等等,字字玑珠,厚重庄严,有一种别的书体无法取代的霸气之美。 友人曾戏谑他的春联写得糟透了,贴在门口可以避邪,贴在床头可以避孕!我写的春联既没有驱鬼避孕之效,也非上乘之作,只作自娱,增添新春气氛之余,也在书法中体验专注,感受静心中的喜悦。 新春的跫音渐近,提笔以隶书习写春联“春来芳草依旧绿,时到梅花自然红”,增添春意之余,也寄托美好的愿景。春天唤醒绿意,吹红花朵,仿佛也给我滋润了书法这块干涸之地,以毛笔耕耘,以墨汁灌溉,期待开出一片红与绿。
10月前
(居銮8日讯)2400名师生齐挥毫,居銮中华中学全体师生身穿红衣,今早在大草场进行挥春比赛和写春联活动,场面热闹欢腾充满了新春气息。 拍摄:锺传颖 銮中代校长陈维毅在致辞时表示,挥春在新春佳节期间是重要的活动,寄予了对未来的期望、期待和展望。 他说,该校全体师生进行挥春,也希望齐聚众人一起写下对新春的祝福。 出席活动者包括董事长王培荣、董事会会务执行长林国才、校长吴小燕、副校长何晓绢、陈来发等。 活动上也进行2024年106周年銮中校庆嘉年华的固本推介仪式,并由承办活动的銮中高中30、初中36届校友主席萧晓慧移交固本给銮中、中华一小、中华二小和中华三小校方。 王培荣在致辞时则表示,銮中传承优良的传统,单数年举办运动会,双数年举办嘉年华,以庆祝该校校庆。 “这亮相盛大活动从1985年开始,一直由历届校友轮流协助,慷慨出资倾心助力,齐心把校庆活动办好。” 他也相信今年的校庆嘉年华活动由3036届校友精心策划承办,一定会和过去20多届校庆活动一样有声有色。 王培荣也期待,今年的嘉年华会所筹得的款项,可以较2022年的100万令吉更上一层楼。 但他也期待在籍学生可以享受筹备嘉年华的过程,培养同学间团队协作精神、提高沟通能力,共同面对挑战的过程中,也共同创造难忘的回忆。 萧晓慧致辞时则表示,承办校庆嘉年华会并非简单的任务,校庆固本推介礼象征该活动的开始。 她说,校园生活是一场大冒险,大家结识了很多志同道合的伙伴,解锁了很多技能,作为校友需要承担传承和发扬銮中精神的使命。
10月前
10月前
10月前
(新山3日讯)甲辰年脚步将近,宽柔中学至达城分校逾3000名师生们与国内的书画家们一齐挥春迎甲辰龙,以笔为媒,将对龙年的期许融入横竖撇捺之间,以墨为介,把龙年的展望挥洒在方寸之中。 宽中至达城分校今年第3年举办挥春比赛,今年与马来西亚国际现代书画联盟联办,希望借比赛发扬传统文化习俗,推广与普及春联艺术活动,以及提升学生们对于挥春与春联的认识。 宽柔中学至达城分校校长郑美珍在活动上致词时表示,挥春是春节传统中华文化中表达祝福的其中一种方式,也是中华民族传统书法艺术的精髓。挥春比赛让学生及老师们能够聚在一起,感受书法的美和文化的魅力。 她说,书法是一门博大精深的艺术,这不仅仅是文字的艺术,更能表达心灵。此外,通过挥毫,也能让参与者感受到文字的力量,领略汉字之美。 “在比赛中,我们不仅有机会展现自己的书法才华,更是为传统文化的传承添砖加瓦。我希望大家在比赛中能够发扬传统书法的精神,同时融入个人的创意,展现自己独特的风采。” 她也希望,无论学生们是书法初学者或者是爱好者,都能在比赛中找到共鸣,体验到创作的快乐。 出席今早活动嘉宾,还有马来西亚国际现代书画联盟柔佛州联委会会长曾庆仁、副会长丁士伟、财政李璧杉、副财政谢水南、理事黄国胜、汤邦炎、宽柔中学董事林恭明、至达城分校副校长林可荔和赖俊雄等。 刚从宽中古来分校调至至达城分校的英文科老师妮玛拉表示,这是她第二次尝试写书法,用毛笔挥春对她来说是非常特别的体验。 国语科老师艾迪丽娜则说,这是她第一次尝试与老师们一起挥春,对她来说是一个全新的体验。 被问及第一次使用毛笔的感受时,艾迪丽娜笑说,她发现用毛笔书写需要一定的技巧,她也是临场向其他老师讨教毛笔的正确执笔方法。 印裔学生娜玮拉说的一口流利的华语,也是少数选择繁体字的非华裔学生。提到为何会选择繁体题目的原因时,她表示,繁体字是原始的汉字,有文字的美,她在使用的键盘输入时,也都会选择繁体。 娜玮拉表示,她从小学就受华文教育,是家里唯一一个接受华文教育的孩子。 另一名巫裔学生诺仪玛则说,虽然她从小学就接触书法,但是使用毛笔写书对她来说还是有一定的难度,但是可以完成感觉很不错。 卡达山裔学生迪亚娜从幼儿园就接触华语,小学时接触书法后就对书法很感兴趣。 她说,写书法时需要全身心的投入,她会通过写书法来放松,写完书法心情会变好。 师生们的挥春作品随后由马来西亚国际现代书画联盟的书法家们进行评比,随后根据初中、高中、教职员、友族学生及老师分组。 初中及高中组选出1名特优、3名优秀和8名佳作,友族学生及友族老师组则是1名特优、2名优秀和3名佳作,教职员组有1名特优、2名优秀和4名佳作。 此外,出席活动的书画家也现场挥毫了6副春联赠与宽中至达城分校,为学校添年味。 宽中至达城分校2024全校挥春比赛成绩如下: ★初中组(名字与班级) 特优:洪巧荠(初二2) 优秀:谢凯诗(初二11)、林楚耀(初一5)、陆隽逸(初一1) 佳作:张国豪(初一2)、范双慈(初二1)、章歆恬(初二10)、黄馨乐(初一2)、陈乐儿(初三14)、谭洁浠(初一15)、林坊雯(初三14)、陈韵晴(初二15)。 ★高中组(名字与班级) 特优:邓颖熙(高一文商2) 优秀:李依婷(高二理2)、林楚僡(高一文商2)、陈泓斌(高一理1) 佳作:田乐恩(高二理1)、郑颖恩(高一文商1)、陈庆恬(高二文商5)、陈芯妤(高二理2)、甘芸飒(高一理1)、梁嘉芯(高二文商2)、陈怡君(高二理1)、李琬瑜(高二文商2)。 ★友族学生组(名字与班级) 特优:迪雅(高二文商2) 优秀:莎达娜(初三12)、迪亚娜(初三12) 佳作:妲纱(初一12)、雷汉(初三13)、娜玮拉(高二文商3) ★教职员工组: 特优:张智慧 优秀:曾恺盈、刘思愉 佳作:蔡倩薇、锺卓秀、蔡贵雄、邱莞宜 ★友族老师组 特优:卡特娜 优秀:阿菲法、麦查诺 佳作:诺雪法、莫哈末再利、玛丽莎  
10月前
10月前
10月前
10月前
        (怡保24日讯)怡保深斋中学约千名师生和董事齐聚校园广场,诚意打造出磅礴气势的巨型“龙”形挥春拼图,象征着“龙腾飞跃”,使校园内洋溢着喜气洋洋的新春气氛!   该校今早在校园广场呈献龙年挥春拼图,师生排成巨型的“龙”形,以迎接龙年的到来,使校园内洋溢着浓浓春意;而巨型的龙字图旁,也搭配了“2024”的年份字眼,增添气势。   配合农历新年到来,该校举行2024年甲辰校内挥春比赛,旨在传承中华文化、发扬书法艺术精神,并增添春节的欢乐气氛。全校的初二至高三的学生齐心协力,展现了各自的书法才华。   当学生们完成了挥春作品后,全体同学手持着手写的春联,排成巨大的“龙”形。瞬间,校园内彷佛涌现出一片红彤彤的“红海”,使整个校园都弥漫着浓厚的新年氛围,展现出热闹祥和的景象。   谢符财:传达祝福 弘扬文化   深斋中学校长谢符财表示,该校举行挥春比赛传达祝福和营造气氛,也是弘扬中华传统的重要方式之一。   他说,今年由该校老师廖俊荣设计了“龙”形的生肖拼图,在挥春比赛结束后,学生们随着老师们的指示,带着作品有秩序地拼成一个“龙”的图像。   他指出,“龙”在中国文化中有着崇高的地位,不只是尊贵的象征,同时也繁荣和祥瑞;今年甲辰年是一个吉祥年,希望大家能在新的一年脚踏实地,提升自己,勇于面对日后的挑战。   筹委会主席俞文享致词。出席者包括深斋中学董事长胡恩林、副董事长傅宗燊、总务胡旺强、副总务陈淑娟、监学何瑞莲、副监学游秀凤、董事周国豪及深斋校友会副主席陈颂昇等。      
10月前
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10月前
10月前
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