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![教育部拟定国家教育发展大蓝图 陈大锦:须公平对待各源流学校](https://www.sinchew.com.my/wp-content/uploads/2024/06/e585a8e59bbdefbc9ae69599e882b2e983a8e68b9fe5ae9ae59bbde5aeb6e69599e882b2e58f91e5b195e5a4a7e8939de59bbe-e99988e5a4a7e994a6efbc9ae9a1bb_marked1717831157.jpg)
(峇株巴辖8日讯)董总主席陈大锦呼吁教育部在拟定新的国家教育发展大蓝图时,必须承认和接受我国多元的本质,贯彻多元文化教育政策,真正达到公平合理对待各源流学校。
他认为,教育部必须对国家整体教育和各源流学校,进行专业的调研统计分析和民意咨询,并公布相关结果及提呈国会讨论,同时让社会各界提供意见,以期制定一个符合多元社会国情,且妥善实际可行的教育发展大蓝图。
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“各源流学校是国家教育体系的一环,新的国家教育发展大蓝图拟定后很关键,必须要对师资、建校、拨款和校地分配等提出具体意见,平等对待各源流学校,包括制度化增建及搬迁华小,以及给予建校经费等。”
陈大锦昨晚在峇株巴辖爱群一二校谢师宴联欢晚宴上致词时,如是表示。
他也提到,随着《2013年至2025年马来西亚教育发展大蓝图》即将于2025年届满,教育部正在积极部署与着手制定新的国家教育发展大蓝图。
他说,我国华小在过去50年内减少了47所,反观国小在这期间制度化增建了1600多所。他希望各源流学校往后都能根据需求增建,早年宣布的10+6华小增建搬迁计划接下来能逐步落实,勿再拖延。
“我希望教育部副部长黄家和继续展现他在处理此事上认真、务实及积极的态度,因为(完成上述计划)是华社共同的心愿,也是莘莘学子和家长的共同需要。”
他也认为,教育部拟定国家教育发展大蓝图时,在民意咨询的过程要避免流于表面形式,真正做到尊重民意,包括与董教总针对这项蓝图进行交流探讨,以体现昌明大马的理念。
出席者还包括峇株巴辖爱群一、二校董事长杨庆福、署理董事长拿督李毅楠、副董事长萧庆璋、帆加兰州议员颜碧贞、爱一家协主席苏立胜、爱二家协主席朱子阳、爱一校长许金爱及爱二校长郑誉强等。
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