无新生来源陷困 掌校竭力助扎根 洪志顺 救活培华独中

带领师生一砖一瓦建起学校

洪志顺于1939年出生在麻坡的一个教师世家，中化中学毕业后前往台湾攻读农业化学系。热爱华文教育事业的他在回国后，于1975年来到培华独中任教，同年接任校长一职。

当年培华独中正从与培华国民型中学共用的校地迁出，也是学校创校以来陷入的最大危机。当时全校学生仅46人，几乎没有新的学生来源，幸得洪校长竭尽所能力挽狂澜。

洪校长为了不让学校关闭，在董事部全力支持下，动用一切有限的资源，亲自带领全校师生一起劳动，一砖一瓦把学校建设起来，就连师生的桌椅、学校草场的规划、老师与学生的宿舍，都是师生齐心协力共同打造出来，而且做工绝不逊于工匠。

当时，洪校长与老师先向一位家具店老板学习制作桌椅，再把所学传授给学生，然后全体师生一起动手制作，不仅能自给自足，甚至还能供应给附近的华文小学，为学校开源节流之余，也让其他华小生受益。

在面对建设经费不足的窘境时，洪校长再度发挥了超能本领，筹办万人宴筹款，让学校的硬建发展继续向前迈进。

具远见 开办电脑班引领潮流

洪校长有独特远见，顺着时代发展潮流，开办打字课及电脑班，让培华独中在80年代成为南马区第一所设有电脑班的独中；他还增设科学室、图书馆、辅导室、活动中心等设备，甚至为学校规划未来十年的发展蓝图，让学生毕业后能有更好的前程。

经过他5年多的努力，学校学生人数逐年上升，1979年的学生人数从仅有的46人增加至260余人，让该校发展重见曙光；然而，洪校长没有满足于此，而是善用该校的优势不断招生，让学生人数在1985年突破650人。

学生人数增加，学校初建的两排单层课室不敷应用，董事部于是决定筹建一栋两层楼的L型课室，以容纳全校师生。

从不放弃精神烙印师生心中

洪校长从不轻易放弃任何一位学生，有教无类的精神深受爱华教人士及师生敬仰；可惜的是，他却不幸于1985年8月1日因病离逝，令培华师生悲恸不已。

不过，他遗留下来不只是学校硬体建设，还有他对学生的关心与爱护，以及难能可贵的办校精神、教育理念及独到的远见。

为了纪念洪校长对培华的贡献，校友们于2005年筹建“志顺亭”，并题写冠首联：志振培华功百世，顺从圣教泽千秋。董事部也特制一座洪校长的塑像，并放置在图书馆内。

熊雪娟：曾向家长收集泥土建操场

现任培华独中行政处主任熊雪娟，深受洪校长锲而不舍的教学理念感动，因此选择回到当初培育她的母校当老师。

她回忆道，当年董事部购买了学校后面的油棕园，需要填土建成操场，洪校长提出了爱校“献土运动”，呼吁每人带上家里周围的一袋泥土到学校，为操场填上泥土。

她说，在校长带领下，大家穿上运动裤及赤著双脚，为操场埋下打好洞的水管，再铺上泥土，最后种上绿油油的草。

教会学生许多生活技能

“中学遇上洪校长是幸运的。如今我每次看到操场，都会想起当时填土和种草的情况，心中满足又有成就感，这是当时全校师生一起劳作的成果。”

她还说，洪校长教导大家如何烧焊以修补学生用的铁桌椅、如何粉刷教室外墙以及为校服务，并教会学生很多生活礼节和技能。

陈重存：常四处演讲募款

培华独中校友会主席陈重存回忆道，洪校长在1975年掌校时，学校面对师资、招生及经济困境，洪校长不分昼夜，积极参与各社团活动，如中元节或庙会，而每当洪校长在台上演讲，台下就掌声不绝，他与同学则在掌声中进行募捐活动。

他说，洪校长常以“大家都是龙的传人，一个民族如果没有母语教育，就等于没了灵魂”一席话，来呼吁大家大力支持华教。

“遗憾的是，就在洪校长把培华推向高峰时，却不幸病逝，他带著华教斗士的热血走完光辉一生。”

曾玉琳：校园各处充满洪校长痕迹

培华独中校长曾玉琳指出，洪校长除了与学生一起建立校舍设备，也给予学生许多爱与力量，每回校友们谈起洪校长时，眼睛都会发光，字里行间带着满满的感恩。

她说，培华独中是她1997年大学毕业后第一所执教的学校，当时看著陌生的塑像静静立在图书馆里，才从同事口中得知，洪校长曾带领着学校渡过最艰难的时刻。

“我也被告知：课室里充满历史痕迹的桌椅是洪校长带领师生一起做的、草场是洪校长带着师生一起完成的、L型课室也是洪校长掌校时完成的……”

她表示，洪校长以身作则，并以爱的力量点亮了许多学生的学习道路，使他们明白努力会有收获，也更加了解生命的意义，让学生在人生道路上有满满的回忆。